《鸣龙少年》的许多角色都挺真实，特别是十一班的几个家长，都特别接地气。禹洋的妈妈，对孩子的管教，让观众窒息感十足。江晴朗的父母一吵架，观众就感觉头皮发麻。程雨杉的继父一“作妖”，观众就狠得牙痒痒。我们的男主雷鸣（张若昀饰演），虽然有点小毛病，但是人设上还是挺讨喜的。

唯独我们的桑夏老师，人设真的太过“情绪化”，有时候感觉不像是老师，更不像是班主任。桑夏作为心理老师，不仅没有雷鸣情绪稳定，甚至她是最喜欢在学生面前“拆台”的人。一旦她和雷鸣意见不合，她就会毫不犹豫的，在学生面前贬低雷鸣。甚至，不惜和雷鸣翻脸大吵一架。

我当学生这么多年，几乎从未见过有老师会当着学生们的面吵起来。雷鸣和桑夏在十一班这个小班里，合作的关系就像是一对“父母”一样。小孩子都知道“父母吵架”是不对的，起码你也得关起房门吵，有问题你私下解决。

结果，剧情把桑夏塑造成了一个“情绪化”十分严重的人。特别是在“学农日”，编剧为了增加悬念，故意让桑夏迟到，然后再设计桃李2班的学生闹情绪，嘲讽十一班拖后腿，最后由雷鸣出声维护桑夏。

最后，桑夏让整车人等了半天，上车没有跟大家道歉，还一副理所当然的样子，还对雷鸣有“小脾气”。更搞笑的是，她只要一句话觉得不舒服，就马上要求换座位。她必须要雷鸣哄着她，她才能情绪稳定。这真的能给十一班树立一个好榜样吗？

生涯规划课上，桑夏的表现也让我很吃惊。先是在台下鼓掌打断雷鸣，然后阴阳怪气的讽刺雷鸣，最后直接当着学生的面批评雷鸣。总之，不管她出发点是不是为了学生好，但是她完全没有给到雷鸣尊重，也没有客观去看待雷鸣提出的建议。她只是十分情绪化的，去对待这件事情。

桑夏在选科的问题上，真的格外的不理智。她自己就是高学历的受益者，她自己就是凭借着高学历进入的鸣英中学。结果，就因为雷鸣讲出了她的痛处，她就马上翻脸不干了。

她撂挑子不干，本身对于学生就是极其不负责任的表现。结果，她在宣布不干之后，还当着学生的面，对雷鸣进行人身攻击，说一点都配不上“立州奇迹”。总之，她就是用雷立州，来贬低雷鸣。这可以说是雷鸣，最在意的一点。

我不得不怀疑编剧，是故意在“撮合”桑夏和雷鸣。桑夏的人设，不像一个班主任老师，而像是雷鸣爱生气的“小女友”。桑夏一直摆不清自己的位置，好像一直在期待雷鸣过来哄哄她。职场里，真有成年人这么幼稚吗？她甚至还得学生们来哄她回去。

最让我不能理解的是，她凭什么看到雷鸣和女老师们在一起吃东西，她就摔门而去。她到底是什么身份，为什么一定要雷鸣放下工作和生活，只去哄她一人。

这真不是我多想，桑夏和雷鸣聊天的逻辑，不是跟雷鸣讲道理。而是，多次在意雷鸣是不是在哄她，是不是在跟她解释。我真怀疑她不是来十一班教学生的，是来跟雷鸣“谈恋爱”的。

果然，不是我的错觉。她还真想跟雷鸣谈恋爱。雷鸣约她出来吃饭，她马上就会错意了。她不仅精心打扮了一场，还穿了平时不穿的裙子。当她看到雷鸣不是单独约她一个人的时候，她明显表现出了失落和尴尬。

总之，为什么编剧老是喜欢把女角色塑造成“恋爱脑”，甚至还不太聪明的样子，平时还特别的“作”，为了怼而怼。起初，我看到心理老师的设定，我以为会是特别理智，可以在雷鸣感情用事的时候，或者雷鸣出现迷茫的时候，及时拉他一把。结果，雷鸣却跟哄小女友一样，反过来天天照顾桑夏的感受。