取消英语主科？教育部早已定调，但家长争论的核心根本不是学科本身 “英语该滚出

取消英语主科？教育部早已定调，但家长争论的核心根本不是学科本身 “英语该滚出主科吗？”这个话题又炸上热搜，一边是家长晒出孩子写到深夜的英语作业，一边是AI翻译95%准确率的截图，争论两端早已吵成水火。但教育部早有明确回应：英语仍为中高考主科，分值与科目地位暂不调整。 反对者的怒火藏着现实焦虑。有家长算过账，孩子从幼儿园到高中，花在英语上的时间占学科学习的30%，可毕业后工作十年都用不上一次。更扎心的是教育鸿沟：北京海淀学生年均英语投入超2万，云南山区能开口教英语的老师却不足一半，主科地位反而放大了资源差距。 支持者的理由同样现实。数据显示，会英语的从业者收入比单语者高23%，疫情后这一差距还在扩大。更关键的是，AI能翻译文字却译不出文化默契——有外贸人靠一句俚语拉近客户距离，当场签下合同，这正是机器替代不了的价值。 其实争议的核心从不是“要不要学”，而是“怎么学”。现在已有方向：北京试点“小学重阅读、初中分方向”，雅思托福也拆分了听说读写认证，用人单位可按需选择能力模块。这或许才是破局关键：不取消主科，但告别“全员死磕”，让英语从“必刷题”变回“实用工具”。 英语从不是教育的敌人，僵化的学习模式才是。与其纠结地位之争，不如聚焦如何让孩子用最低成本掌握实用能力——毕竟语言是梯子，不是枷锁。 英语主科之争再升温！教育部定调后，家长吵的其实是另一件事 取消英语主科？AI再强也替代不了的价值，才是争论的关键 教育部回应了！英语主科地位不变，但这3个变化家长必须知道 英语学习误区 取消英语主科 废除英语课