“比离婚还伤心！”湖北一女老师上完课，刚回到办公室，突然崩溃大哭！旁边老师问她咋了，她说：以后我们班又是倒数第一了！原来，她班里的第一第二名学生，竟然同时转学，本来靠着他们俩，班级还不至于垫底，现在他们一走，彻底完了，女老师直呼：气死了，这比我离婚了还伤心！ 搁谁身上这事都得糟心，尤其是当老师的，每天早出晚归盯着学生，备课到半夜，不就是盼着班级成绩能好看点，对得起家长也对得起自己的付出。可这话听着又有点别扭，合着一个班的好坏，就全靠两个尖子生撑着？那班里其他孩子呢，他们的努力就不算数了？ 我想起之前邻居家孩子，在班里成绩中游，他们老师总说“有那两个尖子生在，咱们班整体排名就稳了”，平时上课重点全往尖子生身上靠，作业也是单独给他们加量，其他学生基本就是“放养”状态。结果后来那两个尖子生转去了私立学校，他们班成绩直接跌到底，老师急得上火，却没想过自己从来没好好关注过中等生和后进生的进步。 说白了，这根本不是尖子生走不走的问题，是有些老师的“功利化教学”跑偏了。教育本来是面向所有学生的，不是靠一两个尖子生撑门面的“面子工程”。一个班的成绩好坏，该看整体的进步，看每个孩子是不是都在成长，而不是把所有希望都押在少数人身上。 就算没有尖子生，用心带每个孩子，帮后进生补基础，拉着中等生往上冲，班级成绩未必就会一落千丈。怕就怕从一开始就摆错了方向，眼里只盯着能“拿分”的学生，忽略了教育最该有的公平和温度。这样的教学心态，就算尖子生不转学，也培养不出真正全面发展的学生。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
老廖
应该是除掉三个最高分，除掉三个最低分。然后，把所有学生的成绩平均，这样相对公平。
宝宝 回复 11-18 12:10
应该除掉后20名，那些已经不会再继续读书的人。[静静吃瓜]
用户51xxx05 回复 11-18 11:59
走了最高2人，再扣掉次高3人，不管怎样算都还是吃亏了啊
用户13xxx40
年底绩效考核不及格，要被校长训话，奖金也没了，能不哭吗？
林浩 回复 11-17 17:43
不能算了，老师这个职业还是让人尊敬的，至少负责任的老师应该有所回报。以前我老爹当老师时，家长非常认可，就一句话:该打就打，该骂就骂，只要不是打死就行。我那个老爹偏偏最喜欢盘栽，嘿嘿，每周六周日就挑几个最刺头的学生做家访，哈哈😃，随着狗叫哭声中愉快的上山挖绿植，家访完了吃个酸菜就白粥，只有学生倒霉的情况下，一天就过去了，那时候乡镇的家长可没有什么儿童保护法观念，估计棒棍之下出孝子非常深入人心
广岛原子弹 回复 林浩 11-18 10:53
省省吧，负责人的都被投诉到自闭了
用户10xxx07
哪个老师都喜欢学习好的学生，如同咱家的孩子，没毛病。
用户14xxx00 回复 11-17 20:23
这些是负责人老师[滑稽笑][滑稽笑][滑稽笑]
闲庭碎步的人 回复 11-18 13:15
喜欢成绩好的学生本身没错，如果你能想法让所有学生都不断进步，是不是更有成就？是不是所有学生你都喜欢了？而不是喜欢一两个？
菜ゞ尐白
功利化教学也不能说是错的，基本上人类及国家社会的发展都是靠那么几个拔尖的人改变的[哭着笑][哭着笑]毕竟的芸芸众生皆是平庸者居多[哭着笑][哭着笑][哭着笑][哭着笑]
174000g
功利化教学，就有功利化考核，就有功利化制度。
用户11xxx99 回复 11-18 12:23
你的顺序刚好反了
清净的天空 回复 11-18 18:59
学没学过语文？会不会说中国话？就你这水平，完全不知所云，什么叫“你跑的再快，我比你先跑，你总归会超过我。。。”你这句懵逼她娘哭懵逼的语句，请离我远点，实在接不住
熊瑞萍
我闺女教学生就是，只要有一点进步，就鼓励学生，不要求你一下考高分，每次有进步就行。
用户38xxx38
比离婚还伤心[滑稽笑]敬业[点赞]
喵喵喵 回复 11-17 17:52
离婚伤心个屁[晕]走出坟墓放飞自我[大笑]接着奏乐接着舞[墨镜]
永恒的心
这个老师太不称职，关心所有学生，提高所有学生的学习积极性，才是正道，只关心尖子生这是邪道。
定方圆
一个二个拿着放大镜分析当事的每个人，然后以蛛丝马迹束印证自己自以为是的观点，来哗众取宠，谋求那一点两点的流量。
用户10xxx14
中小学教育，转变教育思维，要“一碗水端平”，“大家一视同仁共同进步”
凤栖梧桐
尖子生的成绩是你培养的吗
孤狼 回复 11-18 08:48
你觉得天才不需要老师，对吧？
广岛原子弹 回复 11-18 10:57
难道是你？
用户10xxx88
好比自己种的果子熟了，一下被人偷了。哪是小编那样的想法。
用户10xxx43
为了两个人，放弃成班学生，你这老师当倒头了
佛了 回复 11-17 20:06
两个就够了啊 两个如果都可以是科研人员，另外的有什么不能放弃的？毕竟咱们国家最不缺的就是人。
孤狼 回复 11-18 08:51
你以为中小学一个班能有几个考好大学有点出息的？中考高考本就是一批批淘汰。
用户88xxx09
把差的孩子带好才是你的工作
鬼見愁
把精力放在尖子生上，事半功倍，中等生和差生人数众多，事倍功半，老师又不傻。
用户18xxx36
以前我孩子小学五年级的时候，前十名被私立学校挖走了八人，年级十三个班，不管是运动会、书法、美术、考试、小升初，还是第一名。
用户18xxx36 回复 晨曦 11-18 10:37
有些班级，有些老师，就是和别的不一样，辗压式超越。那时候我孩子班主任教两个班数学，平均分能比第三名高十分。开运动会共十一个项目，八个第一名，两个第二名，学生都是一年级的时候随机分的班。没半点吹牛，班级被评为市优秀少先中队，各种奖状教室前后贴不下，两两侧都快贴满。
晨曦 回复 11-17 20:38
意思是走了谁地球一样转
天空的鹰
小学的数学老师能把我们两个班教的八十多人只有五六个不及格，我只能说遇到好老师，也是有着数学的提升，语文也不算差，虽然当时只有两门功课，但是对我们后面升初中的学习热情也是提升不少
阳光
感同身受！本人虽然长的不漂亮，但因为学习好，就是每次考试在年级前一、二名之内，所以班主任老师对很关照，有次遭到班上一位同学欺负（霸凌）后，老师得到消息后及时处置，找哪同学向我赔罪道歉！没过多久哪位同学就转去外地（只是体育好点，文化课差）。
蛰伏的虫子
作为35年教龄的老教师，带了近10届班主任，我的第一感觉该哭的不是你，而是留下来的学生。话可能有些刻薄，但确实是忠告！教师面对的是形形色色的人，而且这些人随着时间的延续社会的转变也在不停的改变，所以教师这个行业是个非常讲究经验也非常讲究变通的，根据不同的情况做出相应的调整，仅仅有耐心和尽力是不够的。就目前而言，班级一二名同时离开说明你的教学管理有问题，好学生不愿意留下，这种问题一般不是一天两天形成的，是固有的习惯造成的，所以你要做的不是哭你的绩效奖金，而是应该向老教师请教查找原因，否则这样继续下去该哭的真的就是留下的学生了！希望你有一颗赤子之心！
10013438
站在老师的角度，没毛病，因为老师也需要业绩。其实心里都明白，刨除高中，考试倒数的，大都是压根不学，你很难改变。
用户16xxx55
只要工作二十年以上的人都知道一个事实，工作成就从来不是尖子生的专利，也不是达官显贵后代的专利，相反，更多中偏上成绩的学生，持之以恒，并将坚持学习习惯带入工作中的学生。
孤狼 回复 11-18 08:54
不是专利，但几率呢？
一知
除了自尊心以外，就是经济利益了，谁不想过好日子，我永远也忘不了三年初中，除了班主任没换，有时我们还搬着凳子去别的班听课，那个老师谁想上就上一课，还要啥分，临了男班主任哭了，“以后别说我是你们是我的学生”，老师不是我们没努力，我们用心了…
用户60xxx02 回复 11-17 23:45
看你这不通顺的语句，确实初中没上好[开怀大笑]
用户10xxx43
教学质量，是生命线！——这是“真理”！岂容贱踏？！[跪了][哭笑不得][开怀大笑][静静吃瓜]
旁观者
这心态不正常哦！易中风或患老年痴呆，做老师心态须放正，别把利益放首位，健康高于一切！
用户10xxx22
教育功利化是社会的追求，能少一些急功近利己是老师的良心！
不凡
老师公平对待每一个学生才是为师之道，如果只关注学习好的，不顾其他的就不称职。
脱贫致富
读书历害的出了社会就不一定历害！不要一直瞧不起中下水平的学生！
用户10xxx21
虾扯蛋
爱人民
小编的意思是重点放在中等生，下游就不用管了？
东大兄
应该当着孩子们的面哭，大家一起帮帮老师
孟戏避谈
所以有人问我，你凭什么说高新一中教学质量不好，我回答，你看看他们最后面5%的学生成绩好不好就知道了！
火星用户
现在那个行业不圈 大学毕业时你会感觉学校的生活是多么的幸福啊
用户16xxx85
老师补课赚的比工资都高，他会在意[静静吃瓜]
嘎力得巴图鲁
因为尖子生‘不用扬鞭自奋蹄’，落后生‘死猪不怕开水烫’，您说老师能不崩溃吗？
山民看国际
两个尖子生走了，影响确实大
霖仔
是人都有私心！我的私心是:让地球再无日本人！
寄居蟹
社会都是这样
用户17xxx13
不要把名利看得太重，平常心，赛翁失马？
用户32xxx40
以我我去开家长会副校长，就对差生说你们不重要，我有尖子班！
冰城黑蝶
现在的老师备课到深夜吗。为什么我碰到这么多深夜打麻将的老师啊
林小琳吴必吟
严重落后
凉风有信
靠学生顶起自已教荣，这不就是机会的考验？有本事把余下的教导成才。
立刻
中位数比平均数更能反映真实水平
VSBB
这位老师是不是应该思考一下，为什么两个学生同时转学了
CC
老家荆州的，秒懂，老师太负责了[哭着笑][哭着笑][哭着笑]
瓜迪奥拉
你是最美的老师！应该全力以赴！'
用户80xxx60
难道学生成绩不是老师教出来的吗，好的走了，再教些好的
用户60xxx02 回复 11-17 23:47
真不是，尖子生基本是学习天赋出来的
一叶一菩提
根源在学校的考核考评
用户15xxx69
站着说话不腰疼
用户15xxx81
就是这个排名害惨了学生，气哭了老师。
若初见
这话应该跟清北说啊
用户25xxx12
肯德基没了星巴克没有麦当劳没了
淡然
优等生走了，剩下的都是歪瓜裂枣能不伤心吗[捂脸哭]？除非这个班主任是得过且过的人[滑稽笑]
紫菜蛋汤
怎么不想想是不是能力不行，就不能把第三第四培养到年级一二了
用户10xxx80
尖子生根本不需要老师开小灶
用户10xxx67
作业单独加量？是我早跑了！根本不懂我们，学习天赋好的一点也不喜欢写作业，这样太浪费时间了，阅读理解掌握用时少，速度快，题海纯属浪费
自由的风
现在考核前百分之三十，后百分之三十，那中间的百分之四十的学生去哪里了？难道这部分学生不需要批改作业？不需要老师教吗？不知道是哪个聪明领导想出来的。
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只要守住那份职业道德和本心，我都很尊重TA。
用户10xxx31
小编瞎编。二个尖子生还能拉多少粉。班级整体分数（平均分）一定是靠中等生发挥，小编是不会知道的。如果学校比最高分，那肯定是尖子生。
用户10xxx97
这个老师不合格走了二个城里人，余下的都得种田地愁死她了，好像天天吃红薯就饿死了一样[微笑]
妙手
你这话说给校长听呗
开心
打铁还需自身硬
彳亍者
作用点错了。
用户10xxx39
一个班五六十，你根本顾不过来
尔毛
初中普通班英语就4～5个人及格，大部在20～40多。
用户16xxx29
什么叫功利化教学，到了初中高中，老师工资和评级和尖子生的多少和成绩挂钩的，这个不是老师绝对的，是教育部门，2个尖子生和20个学生从50分考到70谁都知道这个怎么选。没有一个教育目标，如果能分级分段考核，老师就不会这样只关注尖子生了，这个班平均90分，下回考试89分，就扣这个老师的工资，那个班平均50分，下回51分这个老师就应该奖励。
无心云
所以，人家说学生是在给老师学。三十多年来，我历来是来者不拒，去者不留，不管所谓的优生差生。
古法六爻
主要是不敢管啊！动不动的被家长投诉，举报，停岗，停职。谁都要养家
溪影归鸿
别哭。第一第二的转学了，原来第三第四的不就自动成为第一第二了嘛。
艺林信步
事业心、荣誉感拉满！！！一一巧妇难为无米之炊！
天龙hoxo
把爱都给了别人，别人背刺你了，你觉得委屈？剩下的孩子都是什么？后娘养的？看问题不能这样，剩下的孩子每个孩子成绩提高10分不是比以前强吗？
陈晓刚
鸡蛋永远不能放在一个筐里
高歌
功利化？你笨呐，一个学校有一个学生考上了清华北大，那这个学校是不是出了名？这也叫功利化？面对全体同学上课不假，但你是不是忘记了，还有个抓重点的说法呢？愚蠢的人类 !
观沧海
图片有毒
晴天
家长都不慌你慌啥
王鸿超
站着说话不腰疼
咪星人
这能怪老师吗？这是考核制度不完善。
Louis 何大光
本来无一物，何处惹尘埃！菩提只向心觅，何劳向外求玄？听说依此修行，西方只在目前！上帝保佑
youf
一边用成绩来考核老师学生，还一边要想老师不盯着成绩，学生不卷成绩，这可能吗？你给发一样的工资吗？
三生石旁叹三生
其它混子，是努力玩！不是努力学[开怀大笑]
半轮秋月
为什么转学你不知道吗
what I do， who m I。
牛不喝水，按不到牛头低
鱼夫
学习不好全部去搞残疾证，残疾人员不计入统计。
用户90xxx85
现在学校老师抓：一个班前2名，一个年级重点班，一个县区第一中学，其它不用管
家里人
这样太不公平了
爱的港湾
小编一看就是门外汉，哪个当班主任的不希望能多有几个尖子生撑撑门面，起班级精神引领作用？班级总体成绩自然要抓不必说，但真正的特尖生并不是你想培养就能轻易培养的。
冯兄画桔
这种功利的老师，不要也罢！
用户10xxx85
说句心里话，调皮捣蛋屡教不改的孩子，你用什么去喜欢，当你面对几十个孩子的时候。
用户10xxx14
还得，注重个人素质的发展
江山伟大
别怪老师放弃某些孩子，某些孩子自己父母生的养的都不管你还指望老师来给你管教？我孩子读书时特别听话，让老师重点关注对象那有的孩子老师就放弃了在家长会上，老师就说了，你做父母的都不把孩子管好，我们老师怎么管那管孩子家庭和学校要同心协力才行。你家长都放弃你的孩子管教了那老师也只能由着他了。
黑丝带
TMD
陈志勇 滋补品 旅游
是跟工资挂钩？？
流光
说得好听，差生为什么差心里没点数啊？
用户74xxx85
都盯着成绩好的，成绩不好的鬼管你
霖仔
是人都有私心！我的私心是:让地球再无日本人！
三个龙
我接手三年级4班，10个班中倒2名，一个学期下来，排名前2。我鼓励前5名学生转学区实验小学，结果都不走，说我心狠手辣，家长们送了我33根教杆，上面的小刺也舍不得去掉！
爱吃萝丝
求加权平均数
小亿
拉倒吧！学习跟不上！一步差、步步差！