初中课本什么时候把代数和几何放在一本书里讲了？ 期中考试后发现孩子代数部分暂告段落了，又开始讲起点线面的几何知识了。 我记得我们以前「代数」是一本书，「几何」是一本书,学起来还是比较清晰的。 为了搞清楚这个状况我又学搜索了和翻阅了几家著名教培机构的资料。 发现他们无一不是把「代数」合并在一起讲，串联起来。 「几何」单独开一本，串联起来。 看来这是共识问题。 问题涉及大多数教育一线的人都认同代数几何分开讲的模式。 为什么我们人教版教材的编纂者，偏要另辟蹊径，把代数和几何混着编纂。 这不是给孩子学习，一线教学增加负担吗？
