：《曲阜师范大学印刻乡兴实践队：数智焕新版画非遗韵 传承聚力乡村振兴》 曲阜师范大学印刻乡兴实践队：数智焕新版画非遗韵 传承聚力乡村振兴路曲阜师范大学 为响应传承中华优秀传统文化以及乡村振兴战略的部署，曲阜师范大学地理与旅游学院“印刻乡兴”社会实践队于1月16日至21日分别前往日照市、潍坊市、启东市三地开展实地调研。以版画类非遗为纽带，探索数智化传播赋能非遗传承，助力乡村振兴的具体路径，用青春足迹串联起三地版画的文化脉络。访日照：年画展厅里的文化学习走进日照市文化馆，实践队队员被色彩鲜艳的门神、民俗主题版画吸引。工作人员介绍到日照木版年画深植于民间生活，是日照地区老百姓精神境界的可视化表达。同时工作人员表示当今的数智化传播方式在保留文化本身内涵价值的前提下对版画非遗的知名度提高和市场转化起到很大作用，资金投入与传承人的思维观念转化是版画类非遗文旅融合深度和数智化传播广度的较为重要的因素。在日照市博物馆与美术馆中，实践队员们手持调研问卷，与工作人员及游客交流。队员们边听边记录，了解当代人对于版画传播的态度与市场化影响的看法，学习日照版画现代艺术与非遗融合的发展经验。
图为实践队员参观日照木版年画并与工作人员进行访谈。赵艺锋 供图习潍坊：直播间里的非遗新生实践队队员在体验了木版年画的简单制作后，对杨家埠版画的非遗传承人进行访谈。传承人表示目前杨家埠木版年画的传承仍面临着专门从业人员较少，从业人员老龄化以及在快节奏生活背景下研学类文旅活动时间较短无法较好的让群众理解其文化内涵等问题。但传承人也肯定了文旅融合与数智化传播对解决目前困境的积极意义。在杨家埠民间艺术大观园的一角，实践队队员发现工作人员正架着手机直播，镜头前，工作人员展示版画细节，讲解背后的民俗故事，助力版画的发展。实践队队员通过对传承人的访谈，理解了传统手工艺人的不易以及数智化传播与文旅融合进一步发展的重要性。
图为工作人员利用网络平台进行杨家埠木板版画的宣传与销售。宋其昌 供图探启东：创作者口中的现代版画发展在启东版画院内，实践队队员认识到启东版画的发展历程并在参观结束后与青年创作者进行交流，了解到当前启东版画的艺术创作性较强，整体是文化的延续与传承。启东版画在文旅融合方面，有文创产品研发，开办青年夜校与工会夜校等发展尝试。目前版画的传承性较好，从业人数相对可观，但是文化普及度较差，存在教育缺失问题。数智化传播面临的主要问题是成本较高，资金投入动力不足，群众主动参与意愿较差。实践队队员在与青年创作者交流后，对于启东版画的发展现状有了更深刻的理解。
图为实践队队员对启东版画创作者进行访谈。周姝含 供图聚青春：跨域实践里的振兴答卷通过对三地版画的实地调研，认识到当今版画数智化传播的重要意义。启东版画可借鉴日照版画现代艺术与非遗融合的发展经验，构建自身兼具传统基因与当代表达的发展样态，同时引入潍坊杨家埠木版年画较为成熟的非遗与文旅融合的产业模式，拓宽版画文化的传播路径与受众覆盖。在非遗文旅融合与数智化转型的时代背景下，三地立足各自独特的文化资源禀赋深化文化传播实践，着力提升公众的主动参与意愿与文化认同。三地版画非遗由此构建起依据各地文化特色，传统与现代相结合的差异化发展格局，不仅为跨区域非遗保护与传播的对比研究提供了典型样本，更增强了实践团队开展后续调研与实践活动的信心。此次跨域社会实践，曲阜师范大学地理与旅游学院“印刻乡兴”实践队队员既在展厅、工坊里触摸非遗的温度，也用数智化的思路为非遗传承寻路，更以青春之力，为乡村文化振兴写下生动注脚。（通讯员 于汶弘） 曲阜师范大学印刻乡兴实践队：数智焕新版画非遗韵 传承聚力乡村振兴
