考试命题是非常严肃的事情，如果在考试命题中体现出了还没学的内容，或者说是超出了课程标准，过于强调加大难度，那么会给以后的教学造成特别大的影响。 当班级内优秀的学生都无法获取高分的情况下，老师和家长就会研究试题，发现试题难度和内容超出了现在教材的要求，那么下一步的教学就会增加难度，甚至有的家长会报课外的补习班，提前学习新学期的内容。 特别是一些学校，凭借着自己的资源优势，在招生考试时，故意考超出教材学习的内容。比如小学考初中的内容，初中考高中的内容。 而学校教育无法满足，学校教育要更多地面向全体，那么校外学科培训机构就会火爆。 以前是成绩差的学生去补课，最后演变的结果是成绩优秀的学生也去补课。 形成了剧场效应之后，整个教育生态都会被搅乱。无非是提前学习而已，对学生的智力的开发并没有起到任何作用。 用初中的方法解决小学的问题，看似居高临下，其实也让小学生丧失了用自己的方式去解决问题的机会。 特别是招生录取，超出课程标准去命题必然造成了学生无奈的去补课，最后教育完全由市场去掌控，优秀的师资收费高，穷人就再也没有接受良好教育的机会。 这也是为什么禁止在职教师参与有偿补课的主要原因。
