你觉得学校给家长布置作业合理吗？

一说起给孩子辅导作业，家长们都是一个头两个大，平时父慈子孝，辅导作业的时候就是鸡飞狗跳。

家长下班以后还要辅导孩子，这真的合理吗？

首先，家长们经过一天的工作已经身心疲惫，再要求他们辅导孩子，无疑是加重了他们的负担。

其次，家长们并非都是教育专家，他们的辅导可能并不专业和有效。

再者，这种模式忽视了学校的教育职责，将教育的重担过多地推给了家长。

上海一位母亲在社交媒体上分享了一段视频，其中揭示了寒假期间教育领域一个令人无奈的现象。

据这位母亲透露，寒假期间，她的孩子所在学校的老师给每位家长布置了一项特殊的作业。

这项作业的内容是要求家长在寒假期间辅导孩子学习音标，并且要求家长自身也要熟练掌握三年级下学期的所有英语课文及单词。

听到这样的要求，许多家长的第一反应是认为这是为了让孩子提前预习新学期的课程内容。

然而，开学第一天的情况却出乎所有人的预料。

孩子们一上学就直接参加了考试，其中包括默写单词的环节。更令家长们感到惊讶的是，语文老师还提前将所有教学大纲以文件的形式发给了家长，要求家长在家中为孩子做好充分的准备。

这些文件是以电子形式发送给家长的，老师们解释说学校内部的打印机出了故障，因此请家长们自行打印所需的学习资料。

这一举措无疑增加了家长们的负担，许多家长不禁质疑：如果所有的作业和复习资料都由家长来负责，那么孩子们上学究竟是为了什么呢？

一、家长作业：教育的新常态？

对于许多家长而言，这样的“家庭作业”无疑增加了他们的负担。

原本以为送孩子上学，教育的责任便主要由学校承担，如今看来，家长的角色似乎越来越重要。

但这也反映出一个现实：教育不再只是学校的独角戏，家长也逐渐成为这场大戏中不可或缺的角色。

家长作业的出现，或许可以理解为教育方式的创新与变革。

毕竟，家长是孩子成长的第一任教师，他们的参与和陪伴对于孩子的成长至关重要。而家长作业，无疑为家长提供了一个与孩子共同学习、共同成长的平台。

二、质疑声中，教育的本质何在？

然而，当家长作业的负担越来越重，当家长们开始质疑：“如果所有的作业和复习资料都由家长来负责，那么孩子们上学究竟是为了什么呢？”这样的声音，不禁让人对教育的本质产生了深深的思考。

教育，本质上应该是激发孩子的求知欲、培养他们的自主学习能力。而当学校将教育的责任过多地推给家长，当家长成为孩子学习的“监工”，教育的本质是否已经被扭曲？

三、教育的加减法：如何找到平衡？

家长作业的出现，既是挑战也是机遇。它挑战了我们对教育的传统认知，也为我们提供了一个重新审视教育的机会。

或许，我们应该重新思考家长与学校在教育中的角色定位，找到一种更为平衡、更为有效的教育方式。

结论

正如著名教育家陶行知先生所言：“教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。”

家长和学校，作为孩子成长过程中的两大重要环境，应该共同努力，为孩子创造一个有利于他们成长的环境。

通过开放对话与持续沟通，家校双方共同努力，才能为孩子创造一个和谐、高效的学习环境，真正实现教育的目标。

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