随着月份的增长，宝宝的活动范围逐渐扩大，他们学会了与家人、同伴以及其他人进行交往、接触，爸爸妈妈也要在日常生活中帮宝宝变成一个真正的社会人。
认识各种人和物
让宝宝习惯跟妈妈或者抚育人以外的人交往，然后让宝宝尝试接触熟人多、陌生人少的环境，适应后再扩大他的接触范围。带宝宝到户外玩耍时，爸爸妈妈可边指着实物边教宝宝认知和表达，如见了小狗就叫“汪汪”，见了小汽车就叫“嘟嘟”，见着大人叫“阿姨、叔叔”等。
专家建议:当陌生人到来时，如果宝宝怕生，不愿意跟陌生人亲近，不要强迫他，更不要让他单独与陌生人在一起。
多让宝宝和小朋友玩
11~12个月的宝宝会出现最初的交往，他们会用看一看、笑一笑，或者给玩具、身体接触等方式同小伙伴交往。如果一个房间内有成人和宝宝，宝宝就会走向小伙伴，去进行“交流”。如果有几个宝宝在一起玩，他也会着急“入伙”，爸爸妈妈要给宝宝多创造这样的机会。
专家建议:爸爸妈妈可以邀请同龄的宝宝到家里来，或带宝宝到有小孩的朋友家做客。
初步学习分享
11~12个月的宝宝会很乐意将他的玩具给你玩。有研究显示，这个阶段的宝宝会与别人分享他感兴趣的活动，偶尔还会把玩具递给同伴玩。
专家建议:平时有意将苹果分成几份，尤其是吃一些平时不易得到的食品，或宝宝爱吃的东西，都要教育他与大家分享，不能吃独食。
给宝宝制定“规矩”
这个月龄的宝宝，有时会向大人提出一些不合理的要求或想做一些不应该做的事。当要求得不到满足时，会大哭大闹。大哭大闹常常是11~12个月宝宝逼迫大人“就范”的主要方式。因此，爸爸妈妈需要学习为宝宝制定最初的“规矩”。
专家建议:面对宝宝的哭闹，爸爸妈妈不宜随便妥协。爸爸妈妈可以这样做:一是耐心劝阻，可以试着跟他讲道理，他可能会听明白;二是转移注意力，和宝宝玩其他有趣的东西;三是冷处理，让他哭一阵子。
感知自我与他人
在保证安全的情况下，提供必要的条件，支持宝宝按自己的想法做事，帮助他实现想法。结合实际情境，提醒宝宝注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助。利用商场、邮局、医院等生活场所和角色游戏，帮助宝宝了解体会与自己关系密切的社会服务机构及其工作。
专家建议:多数宝宝对成人的态度很敏感，如果爸爸妈妈对宝宝总是很担心、很焦虑，宝宝多半就会变得比较胆小。过分认生就是这种养育方式造成的后果之一。
学习主动与人配合
在给宝宝穿衣、脱衣、洗澡等过程中，可以教宝宝主动与人配合。开始时，可以用游戏的形式来教。如穿袖子时说:“宝宝把小手从洞里伸出来。”穿裤子时说:“让小脚也从山洞里钻出来。”
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