从各国小学师生比,看教师队伍精简的可能性

安安小小姐姐 2024-05-06 13:23:56

有一位带V的网友,预测说:”

未来三年内,公务员队伍和教师编制队伍或将彻底精减。“

而他给出的理由是,”一些地方发不起工资,最后肯定会走向精减之路。“

当然,逻辑清晰、思维缜密的网友应该知道,在宏观指标领域,喜欢用极端形容词的人,比如彻底、肯定一类的的,你应该离他们远一点。

宏观指标,一方面是一个宏大的体系,大增大减的可能性并不大,另一方面,宏观指标是各种利益团体平衡的结果,动了谁的蛋糕,都会带来连锁反应。

所以,宏观指标,一般不会有大的波动,除非某种外来因素的介入。

不过,既然说到了教师队伍的精减,我们不妨找个视角,观察一下这项指标的变化情况。

这一篇,我们选取的视角是师生比,即每一个教师平均对应的学生人数。

选取的数据范围,是各国初等教育的教师人数及小学生人数,通过学生人数/教师人数得到,数据来源为联合国教科文组织统计研究所。

统计年份为最近年份,大多为2022年度数据,也有早于2022年度的,早于2018年度的数据,本篇不采纳,标记为数据缺失,且不出现在图表中。

何谓初等教育,按照我国教育机构的定义,包括普通小学和成人小学(后者当前数量极少,甚至接近于消失)。所以,初中和幼儿园阶段的数据,不在统计范围内。

教师包括哪些呢?按照联合国教科文组织统计研究所的定义,指为学生提供学习指导的公职人员,但不包括无主动教学责任的人员。

基于以上统计范围,我们计算得到各国初等教育(也可以理解为小学)阶段的师生比数据。

在数据完整的167个国家中,小学的师生比,从6个到57个不等,即有些国家,平均一个老师只教6个学生,而有些国家,每个老师要教57个学生。

从分布看,有33个国家每位老师要教的学生人数,达到了30人以上,其中大部分分布在非洲地区,42个国家在20人-30人区间,80个国家在10人-20人区间,其余的12个国家,在10人以下。

主要国家中,我国16人、美国14人、印度28人、日本15人,德国12人,法国、澳大利亚和加拿大数据缺失。但根据经验,我们可知,这些国家的师生比是比较低的。

在图表中,我们还引入了世界银行定义的各国收入水平,从图表的填充颜色来看,高收入国家的师生比,更大概率上,要低于中低收入国家。

即随着社会经济的发展,每位老师要教的学生人数,是越来越低的。

我国当前的数值,排在167个国家的中位位置,与韩国相当。

有了这组数据,我们更可以基于常识得到:随着社会经济的发展,小学的师生比,还是有很大的下降空间的。

至于会因出生人口数量的减少,而精简教师队伍。

这要看如何定义精简,随着部分小学的消亡,肯定会有一部分教师离开教学岗位,但比例会有多高,是否像这位带V网友所说的彻底,那会是一个见仁见智的结论。

5 阅读:6082
评论列表
  • 鱼鹰 50
    2024-05-06 21:02

    有三分之一是领导,领导不上课的

    洋甘菊啤酒花 回复:
    还是编制人太多了,非要打破头进去,本来人家是代课的,年轻人打破头进去自然要把工作匀给年轻代课老师,人家有级别了还跟你抢着代课么,那年轻老手干脆回家吧
    芝麻 回复:
    借调的[笑着哭]
  • 2024-05-06 22:29

    19.5小学师生比吧

    用户15xxx89 回复:
    老师不是仅教一个班,一般来说主课老师带近百个(两三次个班),音体美等更多。把实际不教学的管理、后勤一除开,翻倍都不止[流鼻涕]。
  • 2024-05-07 11:08

    数字是减少了,代课的多了。并且是廉价还可以压榨的劳动力。工作不好找,不做有人做,呵呵!还要有关系你才有资格代课耶

  • 2024-05-07 18:39

    你以为的精简教师队伍,老师们下岗,去端茶送水当服务员擦盘子 实际上精简教师队伍,课外补习学校外挣钱。 只会进一步提高学习成本,说句极限点难听的话,义务教育就只保证通识类的基础教育,其他提高的放在课外,你觉得你家庭条件是能推孩子走还是扯后腿的

  • 2024-05-07 12:47

    哈,我带三个班英语,每个班50人左右。还有九年我就要退休了。后续的青年教师基本上都是区聘无编,要不是她们基本都是女孩子靠家里养,真以为多少人稀罕那2-3000的工资啊!

  • 2024-05-07 15:59

    应该趁此机会改为小班制,应该减少的是校级领导和中层,以及后勤和办公室人员,充实教学一线!

  • 2024-05-07 18:12

    教师精炼个毛线,农村的教师资源还很缺乏,那些不干活的校领导倒是该精简。公务员同理,那些不干活整体开会发布报告任务做形象工程的家伙该精简

  • 2024-05-07 11:14

    编制是编制,实际是很多外聘在教课

  • 2024-05-07 10:03

    是该精简,精简滑空编和不干事以及各类后勤和副业的,实际干活的师生比还不够

  • 2024-05-07 13:02

    人家都有编制,凭啥精简。我第一个不同意。

  • 2024-05-07 08:22

    欧美和日本小学班额基本都二十人左右,高中最多的也不超过40,我们班额中小学都算上平均下来至少50以上,,,

  • 2024-05-08 09:39

    我们云南19:1,老师的年龄还偏大。

    树桩 回复:
    在城市,学校内是这个比例,但是,在一些偏僻教学点2,30个孩子仍要分成三四个年级进行教学,怎么也得需要三四个教师,再加上各层级管理、业务机构的教师编人员,总体比例16还可能有点紧张。
  • 2024-05-07 08:34

    我教150人

  • 2024-05-08 07:19

    领导算教师吗?后勤算教师吗?试师生比怎么算的?[笑着哭]

  • 2024-05-08 00:10

    谁统计的16:1,又平均了吗?光看师生比啥用?农村学生一个班就几个人,也按师生比配备教师的话,一个学校六个年级可能就配备五个教师。咋教学,咋科教兴国。净天天自嗨。

  • 2024-05-07 23:09

    数据是数据,实际是实际。光用数据来说话,那实际会爆炸。

  • 2024-05-08 08:16

    领导不上课或者只担任部分课程,这个数据不对。

  • 2024-05-07 12:44

    本班人数57人路过[笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭],是我这几年带班人数最少的一次

  • 2024-05-07 14:24

    工资向低标看齐,工作量向高标看齐,这样能提现师德。是写意思吧?他妈的

安安小小姐姐

简介:用可视化的方式展示各类数据