一位校长退下来，对我说，一下退了二十多个工作群，轻松多了，看天空格外蓝，云彩格外白。 工作群如果管理不好，的确挺烦人。 一是无时限地发送信息。无论是工作时间还是休息时间，即便是双休日节假日，深夜，随时都会有消息。 二是谁都能发信息。只要主要领导一发信息，后来马上就是收到，有多少人在群就会有多少收到。手机不停地响。 三是不加选择地发信息。有的是通知，有的是任务安排，有的是提醒，有的是名家名校管理经验，还有的是政策新闻，只要发送者觉得有用，就会随手发送。 四是谁都建群。只要觉得能够对学校有影响有任务安排的，不管是哪个科室哪个部门，都要建群。方便快捷。反正在群里安排了，任务就完成了。干不好出了事都是学校的，遥控指挥。至于文件中有哪些具体要求，基层学校会遇到哪些问题，就不再考虑了。有的文件一点儿也不改动，原样传达。 任何信息多了，就会让人们的注意力减弱。太多太滥的信息，表面上看来工作繁忙，其实存在的隐患更大，大家的重视度降低。如果不把群设置成免打扰，连进教室上课都不太可能，手机总是不停地响。翻完这个群翻那个群，每天在频繁看手机占用了太多的时间。 很多地方也出台了控制群的一些措施，但是习惯了这种便捷的方式，很多人不知道如何开始工作。总觉得不提醒一下，不说道一番，就好像没有工作一样。 校长群多一些，或许很无奈，但是一线教师如果也像校长一样，整天扒拉手机群信息，安心备课、上课、批改作业的时间就会减少。学校管理先要让教师静下来，心无旁骛地用于教学，就先从管理好工作群开始。
