[微风]白岩松的独生子白清扬，高三因成绩优秀，被保送到英国伦敦国王学院。未曾想，他竟选择了最冷门的蒙古史专业。董卿诧异地问白岩松：“你不担心儿子以后不好找工作吗？” 白清扬对蒙古草原的向往，其实是父亲白岩松潜移默化影响的结果，作为蒙古族人，白岩松内心对故乡的眷恋，早已在家庭生活中慢慢渗透，而且他不是只在嘴上提及，更用实际行动传递这份情感。 白清扬小时候因为读金庸小说迷上了大漠草原，白岩松没把这类小说当“闲书”收走，反而直接带他去了内蒙古。 当小说里描述的场景，变成眼前真实的蓝天、绿草时，白清扬对草原的认知发生了改变 —— 从这时起，历史不再是课本上的文字，而是和自己有情感联系的故事。 之后，他的书包里开始塞满《蒙古秘史》这类书，房间墙上挂的是成吉思汗，手机铃声也换成了马头琴，这种从根上长出来的热爱，比任何考高分的目标都更有力量。 如果说民族血脉让白清扬对蒙古史有天然的亲近感，那白岩松的教育方式则进一步呵护了这份兴趣，白岩松把自己的教育方式比作 “放风筝”。 家长手里要攥着 “线”，但同时要给孩子足够的空间，让他按照自己的想法去尝试、去成长，他这种教育思路还是从草原牧羊的经历中琢磨出来的：羊要自己找草吃，人也得自己选择人生道路。 白岩松在教育中不是甩手掌柜，反而像一个 “后勤部长”，全力支持儿子的兴趣，看到白清扬对历史着迷，他就主动找更多相关书籍给儿子。 白清扬高二时想去蒙古国实地考察，他就动用自己的人脉和资源，帮儿子加入了真正的考古队。这种支持不只是 “不反对”，而是有眼光的投入，帮儿子把兴趣落到实处。 更难得的是，白岩松给了儿子足够的心理支持，他对儿子的成绩持平常心，不做过高要求，老师曾担心白清扬因关注历史而偏科，白岩松却站出来为儿子说话，坚信兴趣才是引导学习的最好动力。 在这样允许试错、鼓励探索的家庭环境里，白清扬对蒙古史的热爱才从模糊的想法，变成了坚定的专业选择。 最终，白清扬用自己的经历回应了 “不好找工作” 的担忧，他的选择证明：在冷门领域做到优秀，比在热门领域里平庸更有价值。 当初亲戚们曾劝白清扬学会计、法律这类就业面广的专业，他却冷静分析：全世界研究蒙古史的专家不到两百人，而且很多珍贵的一手资料恰好收藏在英国，选择这个专业能接触到更核心的研究资源。 他的选择不是一时冲动，而是基于对行业现状和自身兴趣的理性判断，白岩松之所以不担心，也源于对儿子的信任，他常拿自己当年选新闻专业举例 —— 当年新闻专业也不算热门，但只要能在领域内做到不可替代，就不用担心发展问题。 白清扬的学业表现很快印证了他选择的合理性，白清扬在国际学术会议上用英文宣读论文，让在场的学者刮目相看。 他甚至在英国《泰晤士报》发表文章，考证出“丝绸之路上消失的驿站”，被业内评价为“填补空白”，国内顶尖大学向他抛出的橄榄枝，就是对他这种“无可替代”价值的最好认可。 后来，《光明日报》把这个故事称为“兴趣驱动型教育”的典范，白岩松常说，教育像炒菜，咸淡多少得看孩子的口味，也许教育的意义，从来不是设计一条完美的路线，而是“成全”——给孩子力量和勇气，让他去成为他想成为的那个自己。 主要信源：（澎湃新闻——《白岩松：我从没想把孩子培养成“谷爱凌”》）
