老校长对年轻校长说，做管理不能心太软。该严格要求的就要严格要求，一视同仁，没有区别。这个老师说有困难就放宽要求，那个老师说累了，想少干活。来了荣誉了，总想着多争取。校长心软，看是解决了当前的麻烦，以后会带来更大的麻烦。 同样做老师，干好工作是应该的，这是职责所在。每个人都很重要，都是专业教师，完成规定的工作是基本的要求。强调自己身体不好的多，为什么没有提出自己得的工资多呢？哪个人都有个人的困难与问题，谁都不容易。 但是这是职场，职场就按照工作来衡量。既然选择了这个职业，就是苦与累，别想着少干活，要想干好就得出力就得用心。没有实绩，总想着少上课少批改作业，总想着身体有点儿不舒服就在家里歇着，天底下有那么好职业吗？ 如果没有刚性要求，那么下一步学校安排工作，连最好说话的老师也会变得不好说话起来。 学校管理，免不了与教师进行沟通，不要总想着把话说软一些，把道理讲得清楚一些，大家都能够接受。多沟通能够保持较为近的距离，显得平易近人。 但是同时带来的，就是威信的降低。在工作中有的教师就会讲条件，就会找理由推脱工作，甚至不把领导当回事，认为领导太软弱。坚持原则，必要时发发脾气，下属会更容易听从你的号召。 学校管理是否应更人性化 教师
