去年全网嘲的“最丑星二代”消失了。 钢琴黑白键前坐着个白天鹅。 白色绸缎礼服裹着八岁身板，指尖压下去的弧度精准得像圆规。 评委打分表上写着：金奖。 技术精度9.2，艺术表现力9.5。但这不是故事的全部。 后台更衣室门缝里漏出对话。 “妈妈，第二乐章力度标记是p还是pp？ ”章子怡还没答，小姑娘自己翻谱确认了。 这种较真劲儿同样出现在她数学竞赛卷子上——连续两年国际学校年级前三。 钢琴老师的车尔尼练习曲和数学老师的奥数题，在同一张儿童书桌上和平共处。 网友翻出去年偷拍图对比。 塌鼻梁？ 长开了。 小眼睛？ 丹凤雏形已显。 章子怡的骨相基因正在缓慢显影。 但真正让舆论转向的，是那张被随手拍到的草稿纸——钢琴指法标注旁边，列着一元二次方程解题步骤。 所谓“双核大脑”不是通稿吹捧，是铅笔痕叠着铅笔痕的现实。 她妈的控制变量法很绝：允许你闪耀，但严格控制曝光频率。 比赛可以参加，采访一律婉拒。 章子怡的原话是：“镁光灯的照射时长和童年成反比。 ”所以你看不到醒醒的社交账号，看不到商业代言，只能在国际赛事获奖名单的第三行，捕捉到这个女孩存在的证据。 星二代突围的剧本早就写烂了。 但没人写过这种版本：用肖邦练习曲证明艺术感知力，再用数学竞赛排名证明逻辑缜密度。 当才华密度超过颜值讨论阈值时，舆论会自动调转枪口。 最后留下思考题：我们到底在围观什么？ 一个孩子的成长，还是自身狭隘的矫正过程？
