山西太原市第二十九中学的特长生考试中，出现学生不服有人疑似作弊的情况，并且学生称或者30万有人内定第一。并且学生怒吼“内定打人”、“400米第一49秒，200米第一21秒，我立马走”！“把他叫过来，跟我飚一圈！”

那么问一句这成绩可能么？

当然可能，200米21秒在亚运会小组晋级半决赛的比赛中，有人获得过小组第四；400米49秒比亚运会冠军慢4秒，很厉害了。不过体考生能跑出这样的成绩的话，那可以进国家队了。

面对这样的传闻，太原二十九中迅速回应，坚称网络上流传的“体考作弊”“考试成绩超常”等信息均为不实之词。学校表示实际情况是，本次考试中，男子400米最好成绩为54"30，男子200米最好成绩为23"92。网上所传该校考生成绩已达国家健将水平的说法与事实不符。

然而，公众的疑虑并未因此完全消除，网友说与其发个公告说没问题，不如公开考试录像，以更为直观和有力的方式证明学校的清白。

确实如此啊，有录像拿出来给大家一看就知道究竟是学生吹毛求疵，还是真有内幕了。

对于学校而言，尤其是涉及招生、考试等关键环节，公开与透明更是必不可少。这场体考对体育生而言，其实就是高考。高考如果不公平，那就太可怕了。放出考试录像确实是一个有效的方法来澄清事实，因为这可以让公众直接观察到考试的全过程，从而判断是否存在作弊行为。

录像作为一种客观的记录方式，其说服力远超单纯的文字声明。毕竟，耳听为虚，眼见为实。相信每一个人都更愿意相信自己的眼睛，而不是一纸官方的声明或公告。通过放出录像，学校不仅能够平息外界的质疑，还能展示出对公正、公平的坚定承诺。

当然，除了公开录像，学校还有其他方式来证明其清白。例如，邀请第三方机构或专家进行独立调查。第三方的中立意见往往能增加公众的信任度，因为这样的调查通常更为客观和公正。通过第三方的介入，学校可以进一步证明其在特长生考试中的公正性，从而赢得公众的认可。

不过现在的声明只是校方的说法，大家的质疑声还是存在的。

笔者观点：

面对公众的质疑，透明度和公开性是关键。学校应该尽力提供足够的证据来支持其声明，以维护其声誉和公众的信任。

那就真的该给校长上一课了。