斯塔默从中国回去后，立即做了一个决定。他认为英国人应该认真学汉语，只有这样才能“加强彼此的联系”。斯塔默还决定推荐大学交流项目和“卓越汉语教学项目”(MEP) 作为理想学习汉语的途径。 说到学中文，就不能不提英国那个叫“中文卓越项目”的大招，这可不是咱们想的那种课外兴趣班，人家是英国教育部亲自下场，2016年一上来就砸了一千万英镑，目标就是在四年里，培养出五千个能用中文流利沟通的年轻人。 参加的学生，每周要花八个小时来学，强度相当大，为了看效果，他们的评估也搞得特别认真，又是课堂观察，又是深度访谈，还去分析国家学生数据库和考试成绩做对比。 项目不仅轻松完成了五千人的目标，到2021年初就让将近七千个学生受益，培养出一大批中文尖子生。 英国教育部官员自己都说，这是他们搞过的最成功的语言项目之一，眼看效果这么好，英国政府当然要加码了。 早就决定要继续投钱，还打算把项目学校从七十多所加到一百所，你看，这是一条从中学就开始铺设的、通往“中国通”的快车道，人家是认真的。 如果说中学阶段的“中文卓越项目”是在打地基，那大学里的各种交流项目，就是在往上盖高楼、精装修了。 比如英国文化协会新搞的那个“中英连结奖学金项目”，直接给三十多所英国顶尖大学的学生发钱，支持他们来中国进行长达一年的学习和研究，学费、住宿、生活费全包了。 还有那个“中英游学先锋计划”，今年就要组织几百个英国大学生，整班整班地来中国大学沉浸式体验，这已经不是走马观花了，而是量身定制的深度融合。 那问题来了，英国为啥要这么下血本，从中学到大学，一层一层地布局中文教育呢？答案其实很清楚。 从最现实的层面讲，中国在全球经济中的分量越来越重，不管是在贸易、金融还是科技领域，能跨越语言和文化障碍的人才，就是香饽饽，是企业抢着要的，学好中文，就等于在全球职场里多了一张王牌。 语言不只是说话的工具，它装着一个民族的文化和思维方式，你要是不懂对方的语言，就很难真正明白人家是怎么想问题的，那还谈什么建立互信呢？ 英国的精英层很清醒，他们知道在一个越来越复杂的世界里，要想跟中国这样一个关键角色打交道，就必须培养出一代又一代真正懂中国、能用中文无障碍沟通的英国人，这些人，以后就是两国关系里的“压舱石”和“润滑剂”。 所以在我看来，英国在中文教育上的这种长线投资，真的是一个特别务实、也特别有远见的战略布局。 它看重的不是一时的得失，而是未来几十年的国家竞争力，这种“十年树木，百年树人”的耐心和决心，比签几份商业合同，分量要重得多。 信息来源：新浪财经
