许多父母都有过这样的经历，当孩子不听话时，他们往往会不自觉地提高音量，甚至大声地呵斥孩子。这种做法似乎能够立竿见影地让孩子屈服于自己的意志，但背后却隐藏着许多潜在的问题。

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下面讲一个案例。

在一个宁静的傍晚，小明和妈妈正在家里的客厅里玩耍。突然，妈妈发现茶几上的花瓶摔碎在了地上，花瓶里的水和花散落一地，而花瓶的碎片则撒得到处都是。妈妈顿时愣住了，她转头看向小明，只见小明站在原地，小脸上写满了惊恐和不知所措。

妈妈深吸了一口气，尽量让自己的语气听起来平静一些。她蹲下来，平视着小明的眼睛，轻声问道：“小明，这是怎么回事？花瓶是怎么碎的？”小明颤抖着声音回答道：“妈妈，对不起，是我不小心碰到了花瓶。”

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听到小明的回答，妈妈的心里顿时涌起了一股怒火。她想着自己辛辛苦苦打扫卫生，结果却被小明这么一闹全都毁了。但是，妈妈并没有立刻发火，而是想起了最近在家庭教育课程上学到的“谈判”技巧。

于是，妈妈调整了一下自己的情绪，尽量让自己的语气听起来温和而坚定。她对小明说：“小明，妈妈知道你不是故意的。但是，花瓶已经碎了，我们需要一起想办法解决这个问题。你觉得我们应该怎么办呢？”

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小明听了妈妈的话，显然有些惊讶。他没想到妈妈会在这种情况下还能保持冷静，并且愿意听取他的意见。于是，他犹豫了一下，然后说出了自己的想法：“妈妈，我们可以一起把碎片捡起来，然后用扫把和拖把把地面打扫干净。”

妈妈点了点头，表示同意小明的想法。她鼓励小明说：“很好，小明，你真的很棒！你不仅承认了自己的错误，还想出了解决问题的办法。妈妈相信，只要我们一起努力，就一定能够把客厅打扫干净，就像以前一样。”

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在接下来的时间里，妈妈和小明一起动手，把碎片捡了起来，然后用扫把和拖把把地面打扫得干干净净。虽然这个过程有些辛苦，但是妈妈和小明的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。

通过这个故事，我们可以看出，“谈判”式的教育方式不仅可以让孩子更好地认识到自己的错误，还可以激发他们的积极性和责任感，让他们学会主动解决问题。相比之下，简单地吼骂孩子往往只会让孩子感到恐惧和无助，甚至会让他们产生逆反心理。因此，作为父母，我们应该学会掌握“谈判”式的教育方式，用更加温和、更加理性的方式来引导孩子成长。