有朋自远方来 不亦乐乎。2023年11月24日，苏州长安实验小学钮云华校长、顾孙煜主任莅临新沂市城东小学指导家常课。城东小学加入“习课堂”联盟校以来，一直致力于新课堂模式的改革工作，力求“成绩好一点，作业少一点”，立足课堂教学，抓住课堂40分钟，提高学习效率，减轻学生课业负担，真正落实双减政策。
走进课堂 了解情况
第一节课，钮校长和顾主任走进每个班级，深入每节语文课堂，翻看任务单书写、批改、订正等情况，看学生学习状态和老师课堂管理等，总体了解“习课堂”推进情况。
“家常课”课堂展示
城东小学陆雪老师展示家常课《麻雀》第一课时。苏州长安实验小学是习课堂的发祥地，顾孙煜主任为我们带来一节原生态习课堂，执教内容为五年级下册《圆明园的毁灭》。
经验交流与指导展示课结束后，顾孙煜老师针对习课堂教学做了经验分享。顾主任说，课堂的40分钟是宝贵的，老师不说废话，精简口号，用过细节珍惜每一秒钟。顾主任又结合走课时发现的问题进行剖析与讲解。
钮云华校长做了以“心有所信 方能远行”为题的讲座。
钮校长是习课堂的研发者、管理者和践行者，他说习课堂不是课堂改革，是语文教学的回归，习课堂关注学生的“听说读写”，让教育回归学校，让学习回归课堂。
钮校长从“习课堂”实践成果、改革成效、课堂管理重点、任务单使用注意事项等方面详细讲述。习课堂给老师带来了什么？习课堂是老师能学得会的课堂，习课堂是读−习−读−习的模式，工具有任务单、管理口感、管理手势、计时器、激励印章，是朴素的，“习课堂”实践成果就是老师会上课了。习课堂改革的成效就是学生会学习了，习课堂是零起点教学，在课堂上读熟课文，在专师眼皮底下完成作业，基本固定的学习模式中学会学习，是人人学得会的家常课。习课堂最显著成效就是学生阅读能力大大提高。
砥砺前行推进“习课堂”家常课教学模式改革，落实习课堂理念，是提高语文家常课教学效率和提升学生学业成绩的有效途径。努力打造高效课堂，切实落实“双减”政策，城东小学一直在路上。