90后男老师失业后竟然在校门口卖火鸡面。 一位名叫小陈（也有报道中使用化名“李明”）的90后数学老师。 小陈曾是一所小学的数学老师，以合同制教师的身份在学校工作了三年。 合同到期后，他离开了教师岗位，并在家待业了半年。 在待业期间，小陈一直与学生们保持着联系，学生们经常邀请他回学校参加活动或一起玩耍。 孩子们的热情鼓励了小陈，他决定不再待在家里，而是选择在校门口摆摊卖火鸡面。 小陈开始了他的火鸡面创业之路，选择火鸡面是因为它在年轻人中极受欢迎。 他开始研究火鸡面的不同做法，尝试添加各种调料，力求做出一款既符合学生口味又具有独特风味的火鸡面。 在摆摊初期，小陈面临着信心不足、收入微薄以及见到熟人和学生家长的尴尬等挑战。 小陈的创业故事引起了广泛关注，多家媒体进行了报道。 孩子们对“卖面老师”的热情揭示了教育的本质：真正的教育不止于课堂知识，更在于情感联结。小陈用火鸡面延续了与学生的羁绊，这种“非传统”的陪伴方式，反而让教育回归了“育人”的本真。 小陈的故事也引发了关于职业转型、就业压力以及社会对职业价值认知的讨论。 小陈表示，目前自己仍处于跌跌撞撞的适应期，但会继续努力。 他得到了妻子的支持，并且正在自学剪辑记录摆摊的趣事，同时也在备考教师资格证。 小陈希望通过自己的行动告诉孩子们，老师从未放弃成长。