我评正高时，校方有人告诉我，我们学校没有正高指标。可当评上正高后，才了解到正高指标不到校，而是评上正高后就给指标，也就是说，正高指标全区统筹。有的重点中学正高达6人之多，一般学校都没有正高，包括不少重点中学。 听教委讲，为了给教师机会，上面硬性规定教师正高占比70%，校级30%。我们区每年申报5名教师，2名校级，评下来时，往往不足7名。近年来，教师评上的已很少，一般都空指标。是因为核心期刊限制太严酷，教师论文一般极难发核心。
我评正高时，校方有人告诉我，我们学校没有正高指标。可当评上正高后，才了解到正高指标不到校，而是评上正高后就给指标，也就是说，正高指标全区统筹。有的重点中学正高达6人之多，一般学校都没有正高，包括不少重点中学。 听教委讲，为了给教师机会，上面硬性规定教师正高占比70%，校级30%。我们区每年申报5名教师，2名校级，评下来时，往往不足7名。近年来，教师评上的已很少，一般都空指标。是因为核心期刊限制太严酷，教师论文一般极难发核心。
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