师道尊严07：那年，致大学古汉语，导者言：古汉语名篇历经时间洗礼，至今不忍舍弃，早已被前人证实的好文章，里边的不少词语至今还在使用，古语最大特点是一字一句，可直译，只消把单音节词换作双音节词，依据现代汉语语法，找到句子主语，还是无主句，联系句前句后的谓语，再把省略了的成分补充完整；意译的话，某些扯不开的很渣紧的句子，也不比过度理会，依据前后句意，推导出夹在中间这渣巾大概是什么意思，方正八九不离十。学古文应大声朗读，体验读感，养成阅读习惯，重要的句子要多朗读，多背诵名篇名段，将来用到时，脱口而出那么一两句，交友会友时才能让人你是一个文化人。 这就是我函大古语导师的淳厚，一头雪发虽不发亮，灰白头发加上身材高大厚实，足见半生忙碌，只为写书出书和售书，教义也是书中书，教材是由学校规定的繁体字排版，让我们这群初识者老是不习惯，还好考课篇目九成的中学语文课本里的课文，大多是原版而已。这位导师，西元弍千年前来省城到校，刚好在东校区小门撞见，一头红发是那种葡萄红。念书之时未言语，过后撞见吾不言，只因先生步子大，三步两步流星斜。外人不知君是谁，小子见师有得罪。认真授课刷粉笔，满身是灰汗早滴，结句喊声忘姓维。华夏孔子 先贤之礼 格物教育 师者风范 教师尊严 求索育人之道 师生之礼