1985年，农村小伙刘汉青因“痴迷数学”，放弃哈工大名校学位，孤独钻研30年，没有工作，没有成家，每个月只能靠400块的低保生活，这究竟发生了什么...... 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持! 如果你走路时手机导航提醒“已偏航”，你会继续凭着印象走下去，还是立刻按照导航规划的路线调整脚步？这个问题看似简单，但套在一个人的人生选择里，就变得沉重了。 上世纪八十年代，江苏泰州一个叫刘汉青的农村孩子，在人生的路口选择了与大多数人不同的方向。 1985年，他放弃了哈尔滨工业大学的学业，把全部心思都放在数学上，此后几十年，他没有工作，没有家庭，每个月靠着四百元低保维持生活，他的人生像极了导航中的“偏航”，但他却从未打算重新规划路线。 1980年，他凭着398.5分的高考成绩考入了哈工大，在那个年代，这样的分数足以让整个村子沸腾，乡亲们敲锣打鼓送他上学，父母脸上满是骄傲，他成了村子里第一个大学生，也是众望所归的希望。 进入学校后，他的表现也没有让人失望，本专业成绩优异，奖学金年年拿，未来的前途几乎是一眼能看到的光明道路。 如果按部就班，他会成为一名建筑材料方面的工程师，在国有大厂里端着铁饭碗，日子安稳体面。 改变命运的是图书馆里一本书，那本关于《哥德巴赫猜想》的报告文学，讲述了陈景润如何钻研数论的故事，书中的情节像火花一样点燃了刘汉青心底对数学的热情。 他开始痴迷数论，把课本放在一边，成天沉浸在演算中，宿舍的桌子和床边堆满了密密麻麻的草稿纸，本专业的学习逐渐被他抛在脑后。 学校对他的情况并非不闻不问，老师们劝他集中精力先完成学业，还提出可以帮他转到数学系，甚至在成绩下滑后给予了延期毕业的机会，但在他看来，这些都是对自己思维的一种束缚。 他坚信，只有保持非专业的角度，才可能找到别人没有发现的突破口，他把所有善意的安排都拒绝了，选择继续沉迷在数字的世界里。 1985年，学业危机彻底爆发，他的专业课成绩亮起红灯，多门不及格，无法顺利毕业。 最终他失去了哈工大的毕业证，这个曾经被全村寄托厚望的孩子，背着两麻袋的草稿纸离开了校园，回到家乡，从全村的骄傲到人们口中的“读书读傻了”，身份的转变来得极快。 回到农村后，他并没有放下执念，而是把生活的全部精力继续投入在数学上，他没有选择工作，也没有组建家庭，每天的生活就是反复推演、计算。 他把屋子里堆满了演算稿纸，墙上写满公式，生活空间完全被数字占据，因为没有收入，他先靠父母供养，后来转为依靠政府发放的低保维持，每月只有四百块钱。 他并不是完全没有尝试过向外界展示自己的成果，1989年，他托在美国的老同学把自己的论文翻译后投稿到国外，却遭到数学家的全面批评，指出文章缺乏严密论证。 之后他修改稿子，带着希望找到国内的权威专家，请求点评，得到的回应依然是核心逻辑不成立，论证不够严谨。 他却觉得是别人没有理解自己的思路，坚持认为自己的研究是正确的，几次碰壁之后，他彻底把自己关在小屋里，和外界的交流越来越少。 岁月流逝，他的同学们已经在社会上闯出一片天地，有人成了教授，有人成了官员，相比之下，他依旧守着那堆纸稿，在一间简陋的屋子里过着贫困的日子。 父母的叹息、乡邻的议论，成了背景音，他自己并不在意，依旧坚信那条道路有价值。 科学世界是冷静的，它只认逻辑与证明，没有严密的推导，就算有再大的激情，也很难被承认，他所坚持的方法，是从结论出发，试图让别人接受，而不是从论证一步步建立，这种方式注定难以被学术界接受。 从结果看，他放弃了名校学位和稳定的工作，也失去了可能拥有的体面生活，他没有像村里人期望的那样走上仕途，也没有像同学那样在学术界或者职场发光发热。 他得到的，是几十年如一日的演算和一种执着带来的意义感，回过头来看，他的人生让人五味杂陈。 有人觉得他是浪费天赋，把好好的前程毁掉了，有人佩服他能一生坚持理想，不为世俗所动，在父母眼里，更多的是无奈与心痛。 如果再给他一次机会，也许在坚持理想的同时，他能选择一个更平衡的方式，比如先完成学业，获得一份稳定的职业，再在业余时间研究数论。 这样既不至于陷入贫困，也能保持与学术界的交流，但历史没有如果，他选择的道路已经走完。 导航里的“偏航”不一定意味着错误，关键看是否有足够的地图和坐标支撑，刘汉青的故事告诉我们，理想需要热情，但更需要方法和证据。 坚持本身值得敬意，可如果缺乏严密的逻辑，最后能留下的，可能只是一段令人唏嘘的执念。 信源：环球网——男子痴迷数论研究20年没人认可 如今靠低保度日
