深圳14岁女孩被捅死案：行凶的14岁男孩，买了一把折叠刀，捅伤了还不行，折返回去硬是要置对方于死地，真的是让人后背发凉啊！ 这个男孩，从小就是无规矩约束，放任式的家庭教育，小小年纪就已经坏透了。 农夫与蛇说的就是他，他坐了别人三年车，不仅没有感恩之心，反而被嫉妒蒙蔽了双眼，逮着机会就痛下死手。 一想到那个14岁的女孩，或许前一天还在跟闺蜜分享新买的发卡，或许早上出门前还跟妈妈说“晚上想吃红烧肉”，怎么也想不到，平日里熟悉的人会对自己下这样的死手。折返回去补刀的那个瞬间，哪里还有半分少年人的纯粹？分明是把积攒的恶意全泼了出来，连一点犹豫和愧疚都没有。 总有人拿“他还是个孩子”当挡箭牌，可“孩子”这两个字，从来不是伤害他人的保护伞。放任式的家庭教育，说到底就是家长的“甩锅”——孩子第一次抢别人玩具时没教他“这不对”，第一次说脏话时没拦着他，第一次对身边人露出敌意时没及时疏导，慢慢的，他才会觉得“只要我想，做什么都不用负责”。三年免费乘车的恩情，在他眼里没变成温暖的回忆，反倒成了“你比我过得好”的刺，嫉妒一冒头，就不管不顾地把刀递了出去。 咱们常说“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，可这孩子连最基本的“不伤害恩人”都做不到。车主一家当初愿意让他搭车，大概率是觉得“孩子不容易”，或许雨天会多等他几分钟，或许偶尔会分他半块面包，这些细碎的善意，没焐热他的心，反倒让他生出了“凭什么你能帮我，我却不如你”的扭曲念头。这种心态，不是一天两天养成的，是无数次“没人管、没人教”堆出来的。 更让人难受的是，这起悲剧本可以避免。这些年看未成年人犯罪的新闻，几乎都能找到“家庭教育缺失”的影子。不是说所有宽松教育的孩子都会犯错，而是没有规矩、没有底线的教育，就像给孩子拆了防护栏，早晚要出问题。法律对未成年人有保护，是希望给犯错的孩子改过自新的机会，可前提是家长和社会得先尽到责任——早一点教他对错，早一点帮他化解负面情绪，或许就不会有后来的“补刀”。 学校里教加减乘除、诗词文章，更该教孩子“怎么做人”。教他尊重别人的生命，教他化解心里的嫉妒，教他记住别人的好。家里呢？家长别总说“我忙着赚钱养你”，孩子的情绪变化、行为反常，其实都是信号。要是当初这个男孩的家长能多问一句“你为什么讨厌她”，能在他抱怨“不公平”的时候好好聊聊，而不是不管不顾，那个女孩是不是现在还能背着书包，笑着走进校园？ 这样的事，疼的不只是女孩的家人，更是整个社会。我们怕的不是孩子犯错，怕的是“没人教孩子不犯错”，怕的是善意换不来感恩，反倒换来了伤害。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
