韩国总统李在明对加强汉字教育的提议表达认同。 2025年12月12日，韩国总统李在明在出席韩国教育部、国家教育委员会和法务部的工作报告会上，对韩国古典文学翻译院院长金彦钟提出的“加强汉字教育”建议表示个人认同。 李在明总统在会上幽默回应：当金院长提到“学生们甚至不认识总统名字中的‘在’（재）和‘明’（명）汉字”时，他打趣说：“所以才会有人写成‘죄명’（罪名）吧？”（这指的是网上一些人对他的贬称），引发全场笑声。随后，他表示：“就我个人而言，即使只学习《中国古籍《千字文》》，也能帮助大多数学生更容易理解汉字词语的深层含义，并有助于培养思辨能力”。 不过，他也指出，将此制度化“需要跨越巨大的障碍”，目前韩文教育负担已重，强制推行汉字教育可能会引发强烈反对。这一表态被多家韩国媒体报道。 韩国语中约70%的词汇源于汉字，但自20世纪中叶推行“韩文专用”政策后，汉字教育逐步弱化，导致年轻一代对汉字词根义理解不足。 这类讨论在韩国教育界长期存在，李在明总统的回应被视为对加强汉字教育的积极信号，但尚未上升为正式政策。
