学生评教分数名列前茅，为何老师互评却垫底？山东一高校教师质疑评分公正性。 近年来，教育评价体系的公正性备受关注。近日，山东曲阜远东职业技术学院发生了一起教师评分争议事件。一名教师在学生评教环节得分靠前，但在老师互评环节却排在倒数第一，引发了广泛关注。对此，学校回应称将成立工作专班进行调查，并表示考评分为学生评教、教师互评和单位评价三个环节。然而，该事件不仅反映了当前评价体系的复杂性，还揭示了评价过程中可能出现的主观性和不公平现象。专家认为，单纯依靠学生评教或教师互评可能存在片面性，建议建立更加科学、全面的评价体系，确保每位教师都能得到公正评价。这一事件再次引发了社会各界对教育评价机制改革的讨论。
学生评教分数名列前茅，为何老师互评却垫底？山东一高校教师质疑评分公正性。 近年来
麟开祥趾
2026-01-06 09:21:12
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