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遇到高人真敢说，而且说得深刻直白不隐晦，深受启发，起鸡皮疙瘩。与朋友分享:1、今年大学毕业生1200万，实际工作人数不到一半。如果每年有600万左右的大学毕业生找不到传统意义上的工作，那么累计几年后，没有传统职位的大学毕业生群体将是一个天数。到时候会发生什么？社会结构肯定会有很大的变化！一大批年轻人想找口饭吃，想找个好出路，这是万年人类发展史上推动变革的原始动力。2、在农业经济时代，面对黄土，气候和土壤决定一切，称为吃；在工业经济时代，到处都是工厂车间，人们的手和技术决定一切，称为吃；在数字经济时代，工厂车间仍然存在，但不需要人，甚至一个大工厂最初容纳一万人，现在不能生产和创造。过去，半夜灯火通明的工业区现在可以变黑了，但生产还没有停止。它可以在24小时内连续旋转，因为它们都是由机械设备自动运行和机械设备自动运行的。你还需要在车间开灯吗？因此，数字经济精神时代本质上是一个不需要人的时代。3、实体经济创造大量职位的历史正在结束，实体经济本身正在加速发展，并被数字经济格式化。过去，实体经济依赖于供应链、生产链、周转链、仓储链、销售链和消费链。现在，只要实体经济被数字经济格式化，它就可以直接从生产链到消费链。所有产生大量工作和流通机会的中间过程都被消除了。4、人工智能时代，从大背景和大逻辑的分析来看，是一个消灭人的时代。这种消除并不是在身体上消失的。这意味着价值理论、剩余价值理论、劳动价值理论、传统经济理论、传统文化理论等经典体系已经被依赖和逐步构建了数千年。5、今天以高考为指挥棒的教育体系，特别是成千上万的所谓专业，是基于工业经济和农业经济的专业学科体系，整个工业经济、农业经济格式化，现在学校学习这套东西，有多少价值，尚不清楚。6、工业经济将逐渐退潮，数字经济将正式登上历史舞台。未来不会超过30年，所有的大学教育体系都将重新开始。大学体系已经改变，相应地，从幼儿园到高中毕业的教育肯定会发生巨大的颠覆性变化。7、数字经济时代的本质是格式化所有人。如何改造，就是让人与AI智能体共生共融。拒绝人工智能的人，就像以前一直抱着残守缺，在农村守着一亩三分地，熬了一辈子的人。可以预见，如果50后、60后、70后群体跟不上时代步伐，如果没有足够的包容性和学习能力，很有可能是第一个被AI抛弃的群体。如果80后和90后只知道一些简单的AI应用和概念，如果停止学习和进步，很有可能在职业生涯完全结束之前就失去了工作。最后，谈三点粗浅的看法:(1)每个人都必须重新激活和定义自己的学习能力，时代的变化速度可能比我们想象的要快。(2)80后、90后、00后的群体，想象一下，像以前几代人一样，找到一个相对稳定的职位就混吃等死，混到稳定退休的可能性很小。（3）无论它如何变化，人毕竟是碳基生命体。只要它是一个碳基生命体，它就会吃、喝、睡，会有食物和颜色这个词，会有“保暖思考XXX”，会有吃、喝、穿、暖后的精神享受需求。围绕人类和人性最本能的方向努力学习，永远不要改变它的起源。据估计，其他人没有的东西可以暂时搁置。

他们没料到，当年女儿辍学去放羊，差点让她一辈子困在山里。要不是张桂梅老师坚持找回丁王英，逼着回学校读书，考上大学，哪有今天授勋时感人一幕。对此有网友表示：当你穷困遼倒为温饱而奔波之时，短视一词已不存在。只是丁同学是幸运的，遇到了张桂梅校长，将她托出了大山，走向了成功。中国需要更多张桂梅这样的老师，这样的校长。我当年高考就差这么一点点，可惜没人指导我只能出来打工。现如今随着岁月已逝渐渐变老，每每看到那时没考上大学的同龄人因为参军上了军校和我不一样的人生时真的很羡慕。人生没有倒过来重复，只能当故事一样教育自己的儿辈孙。对此你怎么看呢？

北京大学教授，她的办公室在韦东奕隔壁。她说，韦东奕跟网上说的完全不是一个样子，特别特别喜欢的人！生活习惯特别好，作息特别规律，上他课的时候热情洋溢，跟学生讨论问题，气氛特别好。好多人光看网上的视频，觉得韦东奕就是个只知道闷头搞数学的“书呆子”。但跟他一个办公室的教授说，根本不是那么回事。现实里的韦东奕，就是特别招人喜欢的实在人。就说教学这块，他带出来的学生真有成绩。之前竞赛统计过，他教的学生拿奖的有七成。好多学生一开始对数学没啥感觉，上了他的课，慢慢就钻进去了，还说以后想专门搞数学研究。他生活也特别规律，像上了发条似的。每天早上六点准到办公室备课，晚上十点前肯定睡觉。北大不少老师都知道他这点，私下聊天都说佩服他这份自律，现在能坚持这样生活的人真不多。下课之后，他的办公室经常围满问问题的学生。有时候一聊就是大半个小时，学生们你一言我一语，他也不烦，耐心给大家讲。这种学习氛围，在北大校园里都小有名气。韦东奕可不是网络上那种单一的人设。他用实打实的教学成果、几十年如一日的自律，还有对学生的认真劲儿，证明了真正的学者该是什么样。少看点网络上的片面解读，多了解他的真实样子，才知道他为啥能在数学圈立得住。您怎么看？

985大学毕业生去某企业面试，考官问：一匹马从中国跑到了美国，它叫什么？毕业生回答：千里马。考官说，千里马不对啊。毕业生回答：难道是万里马。考官说，也不对呀。那么，这个问题的答案究竟是什么呢？麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！如今的求职市场竞争异常激烈，尤其是985高校毕业生，虽然学历背景光鲜，但企业招聘时已经不再仅仅盯着简历上的“高学历”和“硬技能”。相反，越来越多的企业重视求职者的综合素质，特别是创新能力、应变能力、逻辑思维以及解决问题的能力。那这道“一匹马从中国跑到美国，它叫什么？”的题目，表面看似无厘头，实则别有深意。考官并不是真的想知道这匹马的名字，而是通过这个问题，考察你面对陌生问题时，能否跳出常规思维框架，表现出灵活的思维和创新的反应能力。如果你只是一味地答“千里马”、“万里马”，你可能陷入了固有的概念模式，缺少对问题本身的再思考和创意突破。这样的答案很难打动招聘官。其实，这道题目的答案没有标准答案。它更像一个“思维测试”或者“语言陷阱”。有人说，这匹马的名字就是“马”，因为无论跑到哪里，马依然是马；也有人说，这匹马叫“美国马”，因为它已经到了美国；甚至还有人调侃说“跨国马”或者“网红马”。这反映出一个道理：面对问题，不能拘泥于表面和传统的概念，要根据问题的环境变化和背景信息，灵活调整自己的思考方向，尝试用多角度、多层次的思考去破解难题。在现实的职场和生活中，这种思维习惯尤为重要。遇到复杂和不确定的问题时，死板的答案往往无济于事，只有不断创新、敢于跳脱框架，才能找到真正有效的解决方案。随着社会和科技的发展，岗位对人才的需求发生了深刻变化。传统意义上只重视学历、专业技能的招聘模式，正在向多维度评价人才的方向转变。企业更看重的，是求职者是否具备以下几方面的能力：创新思维，能提出新颖想法，打破旧有模式。应变能力，面对突发情况或难题，能冷静应对，找到解决办法。沟通协调，能够与团队成员高效合作，推动项目进展。学习能力，快速适应新环境，持续提升自我。而奇葩面试题正是检验这些软实力的利器。它们往往没有标准答案，考验的是应聘者的思考方式、语言表达和临场反应。面对这类问题，很多求职者会感到尴尬或无从下手。毕竟，大家习惯了准备标准答案，偏向于机械复述书本知识和专业技能，却忽视了创新思维的培养。其实，面对奇葩面试题，求职者可以尝试以下几个策略：遇到陌生问题时，最重要的是沉住气。急于回答往往容易掉进陷阱。深呼吸，理清思路，再组织语言回答。不要只盯着题目表面意思。尝试站在不同角度，分析问题的本质。比如这道“马跑到美国叫什么”的题，可以从地理、文化、语言等方面联想。适当的幽默和风趣能够给考官留下深刻印象，表现出你思维活跃和自信。例如回答“它叫‘环球马’，因为已经环游世界了”，这样既展示了思考，又带点轻松。如果实在无法给出答案，可以主动说明自己的思考过程，展现你逻辑清晰和分析能力。这比只给空洞答案更让人认可。通过这些能力的提升，求职者才能在面试中游刃有余，展示出比别人更全面、更有竞争力的自己。那匹“从中国跑到美国的马到底叫什么？”这个问题，其实没有唯一正确答案。它背后考察的是你的思维灵活性和应变能力。现代求职市场竞争激烈，企业更看重的正是这种综合素质，而非单纯的学历或专业技能。求职者要明白，奇葩面试题不只是“刁难”，更是机会。它们鼓励你跳出固有思维，展示创新和临场反应。只有不断提升自身的综合能力，保持冷静和自信，才能在求职道路上脱颖而出，找到理想的工作。下次面试遇到奇葩题时，不妨放松心态，发挥创意，说不定你的答案会让面试官眼前一亮！

年是关键一年，希望他不要被汰韦东奕是北京大学正式编制的助理教授，属于青年教师，也就是通常所说的“青椒”。韦东奕于2019年12月被聘为北京大学助理教授，同时担任北京大学数学科学学院微分方程教研室研究员。在北大，助理教授是“预聘制”的产物，像韦东奕这样的助理教授可以获得科研经费、独立办公场地和科研场所，还能独立招收研究生。按照北大的评审机制，韦东奕在2019年获聘助理教授，评审期一般是6年，2025年如果通过评审委员会的评审，他将直接晋升为副教授，再过三年经过下一次评审，有望晋升为正教授。按照北京大学“非升即走”的人事管理制度，新聘讲师在该级岗位工作两年之后的合同期内有两次申请晋升副教授的机会。如果第一次申请不成功，第二次申请须在相隔一年之后；如果第二次申请也不成功，除已获得长期职位的副教授外，聘任关系从学校通知本人之日算起一年后自动解除，不再续约。韦东奕2019年12月起任北京大学助理教授，到2025年正好是6年，今年如果他第一次申请晋升副教授不成功，还可在明年进行第二次申请。若第二次申请仍不成功，正常情况下北大一年后将不再续聘他，除非他符合学校规定的特殊条件，比如已在北大工作已满25年或者在本校连续工作满10年且年龄距国家规定的退休年龄已不足10年等。

#三胞胎姐妹今年高考俩姐姐已被录取#有体育和艺术特长很重要，大学招生也要多种渠道，这样既可以避免让所有人都挤高考独木桥，也可以培养各种各样的人才。推开了这些路子，可以让中小学生更好减负。现在高校录取率已达90%以上，本科录取率很多地方的比例也非常高了，已经有尽量多的孩子能考上大学，未来这个比例会更高。大学只是接受教育，是就业敲门砖，除了一些顶尖大学，其他大量的根本差不多。

朋友的儿子高考考了612分，放弃了211院校，执意要复读。复读一年后，考了635分。然而更让人意想不到的是，他依旧没有去上大学。而是继续复读。为什么要这么做呢？朋友说，他儿子这个分数如今可成了香饽饽。原来啊，不少私立高中为了提高升学率，专门高价挖掘一些高分复读生，分数在600分以上的，免学费和住宿费；620分以上的，还额外给予5万奖励；要是考上985院校，再奖励20万，考上清华北大直接奖励50万。他儿子现在被三家这样的私立学校争着要呢，朋友说他儿子复读一年挣的钱比他和他爱人加起来挣的都多。我本以为这已经够离谱了。结果朋友又接着说，他儿子班里还有一个更厉害的，有个学生已经复读4年了，现在存款都快80万了。这些学生，明明能上一所985院校，却故意不去，就是为了每年都能拿到这种私立学校的奖学金。要是换做是你，你会让孩子为了挣钱而一直复读下去吗？那可是一年十几万啊。这确实是一个非常棘手的问题。从经济利益的角度来看，一年能挣十几万，这对于很多家庭来说都是一笔不小的收入。对于一些家境贫寒的学生而言，这笔钱或许能够改变家庭的经济状况，甚至能为自己未来的大学生活积累丰厚的资金。但是，从教育的本质和长远发展来看，这又是一种畸形的现象。大学不仅仅是一个获取知识的地方，更是一个人成长、社交、开拓视野的重要平台。每一年的复读，就意味着这些学生错过了一年在大学中提升自己综合能力的机会。而且，这种为了钱而复读的行为，也会对其他真正想要复读以追求更好教育资源的学生造成不公平。私立学校的这种行为在一定程度上也是对教育资源的一种扭曲利用，将教育商业化，让分数变成了他们提高声誉和盈利的工具。对于家长来说，也不应该仅仅因为眼前的利益就让孩子放弃正常的求学道路。在孩子的成长过程中，价值观的引导至关重要，不能让孩子过早地陷入这种功利性的思维模式。如果仅仅为了钱就放弃去大学深造的机会，那可能会给孩子的未来发展带来难以估量的损失。毕竟，大学阶段积累的知识、人脉等资源，是无法用金钱简单衡量的。

为什么现在大学生都爱这么穿啊，有人知道吗？

🌞2010年，河南高考状元张磊，向耶鲁大学捐款888万美元，随后又向人民大学捐款三个亿，清华副校长施一公得知此事，喊话张磊说：给西湖大学也捐点，让你当联合创始人。（参考资料：2023-08-30中国网资讯——张磊向耶鲁大学捐赠888万美元，随后又向人民大学捐款3亿，清华副校长对他说：给西湖大学也捐点，让你当联合创始人）张磊的故事，开始于河南省驻马店市的一个普通家庭，那里没有高楼大厦，也没有霓虹闪烁，出生在普通家庭的他，高考，就成了他人生中的一个重要转折点，凭借着不懈的努力和过人的天赋，张磊以文科状元的身份，跨入了中国人民大学的大门，从此开启了他非凡的人生旅程。大学时光，对张磊而言，是他梦想的起点，进入大学后的他并没有摆烂，而是更加努力的去学习，也因此，他并没有在大学而止步。1998年，张磊远赴美国，进入了耶鲁大学深造金融与管理，在耶鲁，他不仅学到了先进的金融知识，更在实战中锻炼了自己的投资眼光和企业家精神，这段经历，为他日后的成功奠定了坚实的基础。2005年，张磊带着耶鲁大学的捐赠资金回到中国，创立了高瓴资本，那时的他，或许未曾想到，自己即将成为中国乃至全球投资界的一颗璀璨明星。回国后，张磊凭借敏锐的市场洞察力和独到的投资眼光，开始了一系列令人瞩目的投资行动，他首先看中了当时并不被外界看好的腾讯，毅然决然地投入了2000万美元。这笔投资，在当时看来或许有些冒险，但张磊却看到了腾讯背后的巨大潜力和未来的无限可能，事实证明，他的判断是正确的，随着腾讯的飞速发展，张磊的这笔投资获得了高达400倍的回报，也让他在投资界崭露头角。但张磊的成功并非偶然，他有着一套独特的投资哲学——超长期投资理念，在他看来，真正的价值投资不是追求短期的盈利，而是要通过长期持有，陪伴企业共同成长，实现价值的最大化。这种理念，在张磊的投资生涯中得到了淋漓尽致的体现，无论是投资蓝月亮、京东，还是后来的滴滴、百度等，张磊都始终坚持着这一原则，用实际行动诠释了价值投资的魅力。除了投资上的卓越成就，张磊还始终心系教育，不忘回馈社会，他深知教育对于个人成长和社会进步的重要性，因此多次向母校耶鲁大学和中国人民大学捐赠巨款，支持教育事业的发展。当西湖大学筹建之际，张磊更是毫不犹豫地拿出了3亿元，成为该校的联合创始人，他的这一举动，不仅体现了他对教育的深厚情感，更展现了他作为企业家的社会责任感和担当。然而，张磊在成长的道路上，也曾遭遇过质疑和批评，有人不解他为何向耶鲁大学捐款，有人质疑他的投资动机，但张磊始终保持着清醒的头脑和坚定的信念，用实际行动回应了所有的质疑。在张磊看来，投资不仅仅是一种商业行为，更是一种对未来的信仰和承诺，他通过《价值》一书，将自己的投资理念和人生智慧分享给了更多的人。《价值》这本书，不仅是他个人投资生涯的总结，更是对价值投资理念的深刻阐述，它告诉我们，真正的成功，不是短暂的投机盈利，而是长期的价值创造和积累。

这是少爷公主们要回国了啊？太原某大学招聘老师，公示名单竟然是清一色的洋“野鸡”大学的学生！一眼望去，这些学校都没几个是听过的！而且据网友称：菲律宾基督教大学、亚当森大学还被教育部列入加强认证审查名单。这就说明这所学校肯定是有问题的，不是教育质量就是立场和咱们不一样！就这学校毕业的还要进大学教师？没风险吗？还有那个韩国的汉语言文学专业，就更离谱了！咱们国内已经这么缺人才了？自己的汉语言文学体系还需要韩国那边毕业的学生来教？我们图啥？图它不正宗，图它棒子味？国内缺汉语言文学专家？这些工作岗位，留给国内的学生不好吗？咱们清北复交毕业的不能去吗？985、211博士不能去吗？国内的教育不比这些“教育欠发达地区”先进多了！压根不需要从这些“小众”国家“进口”！难怪网友都说：“这是少爷小姐回来接班了”，这也太离谱了！我寻思山西那么富裕的地方，也不缺教育经费啊！怎么就不能在招聘大学老师的时候把质量提上去呢！咱不缺钱也不缺人才，你看看哪些名校毕业送快递的，哪个不比他们强？还是把机会留给国内的孩子们吧！哪怕你招聘哈佛、牛津、耶鲁等名校的也行啊，不要这么形式主义啊，这样的公示也太明显了，难怪大家会多想！～～～～