【孩子三岁前玩不玩手机，差别很明显】与人沟通的能力大有不同：老师想要了解孩子，首先肯定要细心观察孩子，而沟通能力强或者是弱的孩子在小学的表现也是不一样的。而表达能力比较弱的孩子，往往多多少少有手机瘾，可不是空穴来风。如果孩子沉迷于手机里，懒得跟父母聊天，孩子的语言能力就会受到影响。所以到了学校之后，孩子在跟别人沟通交流的过程中，也是会出现问题的。 学习上的专注力大有不同： 有些家长会认为孩子看电视和玩手机时是真的很专注，任家长怎么喊都没反应，但是这些都是表面现象，之所以孩子在面对电子产品时会更安静，更方便大人照顾，但实际上是因为电子产品带给孩子的感官刺激更强烈，信息量更大，但是对孩子的大脑是有害的，孩子从虚拟世界找刺激，而在面对现实世界时，就会产生无聊的感觉，对需要学习的内容就没有兴趣，所以在学校时能保持的专注力也就很短暂，孩子身体坐在教室里，但是心里却惦记着手机游戏或者是短视频，学习效果自然不会好了。 但是，接触手机时间短的孩子，对外界的刺激比较敏感，能从跟父母聊天、看书，跟同龄人一起玩的过程中有更丰富的体验，而对学习的敏感度也就更强，更专注一些。