校服循环、教材循环使用,是早就提出的“绿色理念”,高年级学生穿过的校服,捐出来,给低年级学生免费使用;学校购买一次教材,几届学生使用,这可大大节约教材经费。可为何推广不了,只在极少数学校实施?
一是利益链问题,如果真循环起来,校服生产商、出版商的收益会受到很大影响;二是家长的理念问题,很多家长并不愿意让孩子使用别人穿过、用过的东西。即便学校发动高年级同学把穿过的校服捐出来,再加以消毒处理,由低年级同学免费选用,有的学校响应的家长也很少。
校服循环、教材循环使用,是早就提出的“绿色理念”,高年级学生穿过的校服,捐出来,给低年级学生免费使用;学校购买一次教材,几届学生使用,这可大大节约教材经费。可为何推广不了,只在极少数学校实施?
一是利益链问题,如果真循环起来,校服生产商、出版商的收益会受到很大影响;二是家长的理念问题,很多家长并不愿意让孩子使用别人穿过、用过的东西。即便学校发动高年级同学把穿过的校服捐出来,再加以消毒处理,由低年级同学免费选用,有的学校响应的家长也很少。
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用户92xxx91
那是行为校服不够贵,你才不愿意使用高年级的校服。我们校服2500元,你看还用不用?