原因可以归结为这几点： 1、强烈的职业认同感，很多老师发自内心地热

轻风雪耳语 2025-10-14 13:47:55

原因可以归结为这几点： 1、强烈的职业认同感，很多老师发自内心地热爱教学，享受站在讲台上的感觉，以及桃李满天下带来的成就感。 2、难以割舍的情感联结。几十年的教学生涯，让他们和学校、同事、学生之间建立了深厚的感情，一下子离开会感到非常失落。 3、对规律生活的依赖。工作带来的规律作息和社交圈子，是他们生活的重要组成部分。退休可能意味着要重新适应一种完全不同的生活节奏。 4、希望继续发挥余热。一些经验丰富的老教师，觉得自己还有精力和能力为教育事业做贡献，不甘心就此离开讲台。

0 阅读：1

轻风雪耳语

感谢大家的关注

作者最新文章

1

老师踏实教书,能否评上职称?老师踏实教书是评上职称的重要基础，但不一定能保证评上

2

经历与你的基本一样，再过不足两年就要退休，副高，已经果断放弃了！祝我们彼此保重身

3

除了利益，基本上都是徒有虚名！

4

真正具有教育情怀、实实在在育人的老师，早就被末位淘汰到边缘了。你不服不行！[祈祷

5

原因可以归结为这几点： 1、强烈的职业认同感，很多老师发自内心地热

6

人走茶凉的事儿，就别弄那些虚头巴脑、口是心非的所谓仪式感了。悄悄的离开，平静的生

7

1、健全的人格。这是最核心的。孩子能够认识并接纳自己，有稳定的情绪，敢于面对挫折

8

女人的优雅气质与高贵姿态，从来都不是凭空而来，永远都是有代价滴！不接受反驳！[祈

9

教育的本质属性是服务和育人。服务是公益的，育人是树人、育才；而教育的隐性属性是筛

10

确实是。有一天，悄悄的走，无论对人对己，都是福气。[祈祷]//@红红梦美:这样不

热门分类