14岁男生嬉闹时被女同学打中左胸后瘫痪 家属：女孩父母为残疾人，后续费用无着落 谁能想到，课间十分钟的玩闹会变成一辈子的噩梦。男生小宇（化名）今年刚上初二，在县城中学里是出了名的“运动迷”，每天放学都要拉着同学打半小时篮球，书包里总装着护腕，说要保护好手腕将来当体育生。事发那天是周三上午第二节下课，他和几个同学在教室后门玩“闹着玩”的推手游戏，女同学小欣（化名）也凑过来，笑着想把小宇从门边推开——没人料到，小欣的手肘刚好撞在小宇左胸靠近肋骨的位置，小宇“哎哟”一声就蹲了下去，脸色瞬间发白。 一开始大家以为是小宇“装疼”，还笑着催他起来，可他蹲在地上半天没动，手捂着胸口说“喘不上气”。班主任闻讯赶来时，小宇已经站不起来了，扶他的时候发现他腿在发抖，赶紧联系校医，又通知了双方家长。校医初步检查后说情况不对，建议立刻送县医院，可县医院做了CT后，直接让转去市里的三甲医院——医生说，外力撞击导致小宇胸椎第5节压缩性骨折，神经受损严重，下肢已经失去知觉，能不能恢复要看后续治疗，但“瘫痪风险很高”。 小宇妈妈赶到医院时，儿子已经被推进了抢救室，她攥着医生递来的诊断书，手抖得连字都认不清。“我早上送他上学时，他还说晚上要吃我做的红烧肉，怎么半天就成这样了？”后续半个月，小宇做了两次神经修复手术，光手术费就花了12万，这些钱里有8万是家里凑的积蓄，4万是向亲戚借的。医生说，术后康复至少需要一年，每个月的康复训练费、药物费要3万多，还不包括可能需要的辅助器具费用，“保守估计，后续至少要50万才能维持基本康复”。 更让小宇家犯难的是小欣的家庭情况。小欣爸妈都是残疾人，父亲小时候得了脑瘫，走路需要拄双拐，母亲是小儿麻痹症患者，只能靠轮椅行动，家里唯一的收入是父亲在社区门口修鞋赚的钱，每个月也就两千多，还得供小欣和弟弟上学。小欣妈妈第一次去医院时，手里攥着一个布包，里面是凑来的5000块钱，眼泪直流：“不是我们不想赔，是真的拿不出钱，我们连自己的药费都要省着花。”小宇家人看着小欣妈妈的轮椅，也没法说重话，可看着病床上连翻身都需要人帮忙的儿子，又不知道未来的费用该从哪来。 学校这边也有自己的说法，校长在双方家长沟通时表示，课间嬉闹是学生自发行为，老师不可能时刻盯着每个学生，学校会承担部分人道主义援助，大概5万元，但“这已经是学校能调动的最大资金了”。小宇爸爸去找过当地的法律援助中心，律师说，根据《民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。但要认定学校“未尽到职责”，需要证明学校没有开展过课间安全引导，或者现场没有老师及时制止危险行为，“目前来看，学校的责任认定比较难，主要责任还是在双方学生，但小欣家经济困难，执行起来也麻烦”。 现在小宇已经转到了康复医院，每天要做针灸、电刺激和肢体训练，他以前能轻松摸到篮球框的手，现在连握力器都握不紧，有时候训练累了会哭，问妈妈“我还能打篮球吗”。小宇妈妈只能忍着眼泪说“能”，转过身就去跟亲戚打电话借钱，可亲戚们也都有自己的难处，最近一个月只借到了1万多。小欣也没来过医院，据说她自从事发后就没怎么说话，上课总走神，小欣妈妈说“孩子心里也难受，可我们实在没脸再去打扰小宇家”。 让人揪心的是，这种校园意外并非个例。去年邻县就发生过类似的事，两个学生玩跳绳时，一个被绳子绊倒导致骨折，最后因为对方家庭贫困，费用全靠受伤学生家自己承担。可为什么明明是“无心之失”，最后却要让受害者家庭独自扛下所有压力？是学校的安全教育不到位，还是我们对未成年人意外后的保障机制太薄弱？ 小宇的体育生梦想可能要碎了，可他的康复之路才刚起步。50万的费用对普通家庭来说都不是小数目，更别说小宇家已经借遍了亲戚。小欣家的困境也让人同情，不是不愿负责，是实在没有能力。那么，在这种情况下，除了双方家庭和学校，社会层面能不能有更多帮助？比如未成年人意外保险的覆盖范围能不能更广，或者有没有公益组织能介入提供援助？ 校园本该是最安全的地方，可一次课间嬉闹就改变了两个孩子的人生。我们总在说“安全第一”，可到底该怎么做，才能避免这样的悲剧再次发生？是让孩子课间只能坐在座位上，还是让学校建立更完善的安全监督和意外应对机制？ 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
