韩国又在讨论要不要恢复用汉字，起因是韩国著名脑科学家赵长熙，他的研究发现学汉字对大脑发育有好处。一开始差距微弱，但随着年龄增长，这个优势会越来越明显。要是再放长到几代人的时间，差距可能会大到影响国家竞争力，甚至关系到韩国未来命运。 韩国社会对汉字教育的争论由来已久，上世纪七十年代朴正熙政府推行韩文专用政策后，汉字从基础教育中逐步淡出，导致现在许多年轻人对汉字生疏。赵长熙作为脑成像技术的先驱，通过功能磁共振成像实验对比韩文和汉字阅读对脑部的影响，发现汉字阅读能激活更多脑区，包括与视觉处理和语义整合相关的部位。这种激活方式可能促进神经可塑性，帮助大脑在处理复杂信息时更高效。韩国教育界一些学者指出，韩语词汇中超过一半源自汉字词，如果不学汉字，理解专业术语就变得困难，尤其在法律和医学领域。企业招聘时也常看重汉字能力，因为国际贸易文件涉及汉字使用。 韩国历史中汉字使用超过两千年，从高丽王朝到李氏朝鲜，官方文件多以汉字书写，现在年轻人读不懂古籍，文化传承出现问题。赵长熙的研究报告显示，长期接触汉字能增强脑部灰质密度，这在老龄化社会中对预防认知衰退有潜在价值。语言专家分析韩文表音特性导致同音词多，如某些商业术语写法相同却意思相反，用汉字标注能减少歧义，提高工作效率。韩国教育部曾在二零一五年提出在小学教材中标注汉字，但因增加负担的担忧而未全面实施。私立补习班却兴起汉字课程，吸引中产家庭孩子学习，形成教育资源倾斜现象。 韩国法律界强调，许多法条词汇根源于汉字，纯韩文表述时需额外解释，延长文件长度。赵长熙在学术会议上分享数据，指出汉字学习组在认知测试中表现更好，这种优势随时间累积，可能影响国家创新力。历史研究者考察博物馆藏品，发现大量文物铭文用汉字，青年一代依赖翻译，无法直接接触原貌。企业如三星在内部文件中混合使用汉字，以求精确表达。大众媒体报道显示，高知群体支持恢复汉字，认为这能连接东亚文化圈，而普通民众更注重韩文简便性，促进识字普及。
