警钟长鸣！一次单词默写逼惨15岁少年，18楼纵身跃下，求救信号全被忽略民生教育 近日，河南方城发生一件事，让无数家长揪碎了心。15岁的初二男孩小川（化名），从18楼跳了下去。万幸落在绿化带，捡回一条命。昏迷13天醒来后，第一句话是“爸，我以后还要上学不？” 谁能想到，把这个孩子逼到绝境的，只是一次英语单词默写。事发前的英语课上，小川因为默写不出单词，和其他6名同学一起被老师罚站。更让人揪心的是，老师还把罚站的照片发到了家长群里。 同学的嘲笑跟着来了，让本就敏感的小川彻底扛不住。其实这不是他第一次表现异常。暑期结束后的38天里，他偷偷用妈妈的微信在家长群请假，多达18次。还总跟家人念叨“我怕上学”。事发前一晚，他甚至在快手上跟班里一半的男生发告别信息，说“再见了，对不起”。还跟同学约定“明天晚上等我”。 这些密密麻麻的求救信号，全被忽略了。家人没当回事。同学被他的“玩笑”说辞哄住。老师也没察觉频繁请假背后的问题。第二天清晨，小川路过学校没进去，径直走进对面小区，从18楼天台跳了下去。 被送到医院时，小川的情况很惨。腹腔出血、休克，脾破裂、肋骨骨折，肺和肾都受了挫伤。手术做了1小时13分钟。医生说，再偏10公分，人就没了。治疗到现在已经花了近24万。家里借遍了钱才凑够。后续还要做两次手术。 小川的父母是普通农民。父亲在外打工时摔伤，还没康复。家里欠着外债。本指望孩子好好读书出人头地，没想到出了这样的事。他们想不通，孩子频繁请假，老师为啥不沟通。罚站拍照发群，是不是太伤孩子自尊。 这不是一件孤立的悲剧。孩子嘴里的“怕上学”，不是矫情，是心理崩溃前的呐喊。教育的初衷是育人，不是把孩子逼到绝境。老师多一点耐心听，家长多一点细心陪，或许就能接住孩子的求救信号。
