【热评】师道尊严难道就可以把学生的尊严按在地上？ 媒体：把学生按在地上剪发是什么德育 重庆垫江一中教师将学生按在地上强制剪发的视频，让“以德育之名行暴力之实”的争议刺痛公众神经。学校通报中“工作方式简单”的轻描淡写，难以掩盖这一行为对学生尊严的践踏，更背离了师道尊严的真正内涵。 师道尊严的根基是言传身教的道德示范，而非居高临下的权力压制。《中学生日常行为规范》对仪容仪表的要求，本意是引导学生朴素自律，却被异化为“一刀切”的强制规训。当教育者用肢体压制、公开羞辱的方式执行规则，实则在示范“强者可以碾压弱者意愿”的错误逻辑，这与德育倡导的尊重、理性背道而驰。 德育的本质是灵魂唤醒，而非机械改造。学生的发型选择只要不违背公序良俗，便属于合理的个性表达与人格自主权。学校完全可以通过家校沟通、耐心引导达成共识，而非诉诸暴力。将学生按在地上剪发，剪去的不仅是发丝，更是教育的温度与学生对师长的信任，这种做法只会激化青春期学生的逆反心理，与“立德树人”的初衷南辕北辙。 师道尊严的核心是尊重学生作为独立个体的尊严。教育者唯有放下“管理者”的姿态，以平等对话替代强制命令，用文明方式传递文明，才能真正守护教育的底线。毕竟，能滋养心灵的从来不是冰冷的规训，而是温暖的尊重与引导。
