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这高中生演得，惊呆了​​​​

昨天晚上有一个3年多都没有联系的高中同学，突然给我发微信问我在不在。我果断的没有回话，没想到没过5分钟，又给我发来信息问在不在，有事情商量，我仍然没有回复信息。对话框里的三年台灯把作业本照出圈暖黄的光晕，我第三次划掉微信对话框里的“在吗”时，窗外的老槐树正把影子投在玻璃上，晃成团模糊的墨渍。三年零四个月没亮过的头像突然亮起，林薇的微信名还顶着高中毕业时的自拍，马尾辫上绑着我送的樱桃发绳。“在吗？”消息框像颗投入静水的石子，隔了五分钟又漂来句“真有事找你，急”。我捏着笔杆转了两圈，笔帽上的小熊贴纸被蹭得露出底色——那是高三时林薇塞给我的，说“考上大学就请你吃火锅”。可她后来去了南方，我留在北方，火锅的约定像没贴邮票的信，早被时间吹丢了地址。手机突然震得桌子发颤，林薇的语音条蜷在对话框里，像条蓄势待发的蛇。“我妈住院了，”电流声里掺着哭腔，“还差三万手术费，你能不能……”话没说完就被切断，接着跳出张缴费单照片，日期栏印着昨天，收款人签名处的“林秀兰”三个字抖得像秋风里的叶子。床头柜的相框里，高三合照上的林薇正啃着冰棍，胳膊搭在我肩上。记得她总说以后要当医生，给她妈治腿疼。可此刻照片里的她笑得没心没肺，完全不知道多年后会在微信里跟我开口借钱。楼下便利店的招牌灯一闪一灭，照见我账户余额里刚到的稿费——不多不少，正好三万二。“钱够吗？”手指悬在发送键上时，突然想起大二那年她找我借过五百块，说是买考研资料，后来却再没提过还钱的事。现在对话框里的缴费单还亮着，日期旁边的章盖得歪歪扭扭，像谁匆忙间按上去的。凌晨三点，我盯着天花板上晃动的树影，微信提示音突然刺破寂静。林薇发来段小视频，病房里的监护仪亮着绿光，她妈插着氧气管的手正抓着手机，屏幕上是我们高中时的合照。“丫头说你是她最好的朋友，”阿姨的声音隔着屏幕飘过来，带着浓重的鼻音，“等好了阿姨给你包饺子。”现在那三万块已经转了过去，对话框停在林薇发来的红包上，金额是“1.00”，附言写着“等我还”。我看着红包角上的樱桃图案，突然想起高三最后一天，林薇塞给我半块橡皮，说“以后想我了就看看”。可橡皮早被岁月磨成了粉末，剩下的只有对话框里忽明忽暗的头像，和那句悬在半空的“最好的朋友”。当久未联系的同学突然带着急事找上门，该用“三年没见”做挡箭牌，还是掀开回忆的封皮看看当年的情分？那些被时间腌入味的同窗旧事，到底能不能抵过现实里的急难？你说，要是换作你，会点开那个闪烁的头像吗？

秦楚网讯（十堰晚报）记者潘世新报道：昨日，市教育局发布《关于十堰市2025年中小学放暑假的通知》（以下简称《通知》），中小学暑假放假时间确定。暑期安全工作备受重视。教育部门将联合相关单位加强重点公共场所管理，为学生...

真的不想嫁给农村男我三十好几了，从小学读到大学出来社会就22岁了，一直守身如玉，别人一上大学就开始谈男朋友，可是我跟她们不一祥，我是农村出来的，我不能把我的青春献给毛头小子我家庭条件不算好，也不算差，属于很早就买彩电洗衣机的那种家庭我妈从小就教育我我们虽然在农村但是以后要跳出农村，所以我对找对象的定位起码不能低于农村起码要在城市里生活吧农村男很多好吃懒做，长得还不咋滴，这是低端结合的结果，我对农村知根知底，所以我即便还没有找到合适的也不能将就嫁给农村男

2025年上半年中小学教师资格考试（面试）结果、考试合格证明将于2025年6月11日开放查询。一、开放时间 2025年6月11日上午10：00 二、查询内容及方式 1.中国教育考试网 网址:http://ntce.neea.edu.cn/ntce/ 2.中国教育考试网微...

关于那尔那茜事件，网友再曝两大猛料！第一：其初中、高中均就读于北京十一学校重点班，却通过户籍迁移占用内蒙古高考名额，以定向委培生身份降分考入上戏。第二：毕业后声称“出国玩”违约赴挪威留学，实则借机规避服务期义务，三年后回国轻松进入娱乐圈。一次高考特权，一次毁约投机，央媒已删其高考祝福视频，官媒沉默背后，教育公平红线岂容践踏！大家怎么看？

【又见面了！#英语作文还是李华#】#红星中学高三学生李华#[大笑]2025年北京高考的英语科目考试已经结束，据首都教育发布的作文试题，北京今年#高考英语#的作文主角还是李华↓↓​​​（中国新闻网）​​​

2019年，安徽一男孩中考760分后却确诊白血病，母亲为他花光积蓄。走投无路之下求助网友，收到58万的善款。不料5年后，捐款网友却先后收到退款。男孩妈妈的一句话，让人泪流满面。网友：一位让人肃然起敬的母亲！2019年，安徽霍山一14岁少年，在中考的时候，拿到了760分的优异成绩，这个成绩可谓是前途一片光明。可是一家人还没有开心几天，就被一个突如其来的噩耗击溃。男孩被查出来白血病，因为父母都是普通的农村人，在小县城打点零工，虽然没有多少存款，也毫不犹豫的全部拿出来给儿子治病。为了治好儿子，父母将能借的人都借了一边，可是这些钱犹如杯水车薪，看着孩子的病情一天天的恶化，母亲悲痛欲绝的在网上发起求助，本来没有抱什么幻想，但是却没有想到母亲悲痛欲绝的心情引起了广大网友的共鸣，他们一共收到了58万元的善款。在长期的治疗之下，孩子身体也逐渐好转，原本这件事情皆大欢喜，也就该这样结束了。但是没有想到6年之后，捐款的将近3万名网友，都陆陆续续收到了退款。孩子母亲说，当初是因为穷途末路，才接受的捐赠，现在家庭已经步入正轨，所以没有理由在不还钱，这些钱不还，总感感觉心里有事情放心不下。这一举动不仅让人感动不已，也为我们提供了关于人性、责任与尊严的重要思考。母亲的话，简洁却充满力量：“我们度过了最困难的时刻，现在该是你们的善心回归的时候。”这句话无疑让每个捐款者都深感温暖，甚至有网友表示，自己捐款的目的从未是为了得到回报，而是希望帮助他人度过难关。这段故事不只关乎一个家庭的艰难与坚持，它还传递了一种信念——我们每个人在困境中不应该失去对生活的希望，社会的力量也能在关键时刻给予莫大的支持。而母亲的举动则让我们意识到，助人为乐不仅仅是一时的慷慨，更是一种责任，一种承诺。她的选择让我们重新审视了什么是爱的真谛，什么是责任的力量。在这个信息化、物质化的时代，也许正是这种纯粹的善意和无私的行动，让我们看到了最美的人性。

人民日报都看不下去了，现在很多城市小学，三点半就放学了，家长接娃确实是个大难题，谁能天天到点请假接孩子，老板口头上没啥意见，以后裁员肯定是第一个。每天下午三点半，在中国无数城市的街头巷尾，一场看似简单却复杂异常的“接娃行动”如约而至，父母们匆匆赶往学校门口，在孩子稚嫩的身影和老师的注视下完成一次日常交接。这一幕，过去或许只是家庭生活中的一部分，如今却成为无数都市家庭难以回避的生活困境，并逐渐暴露出更深层的社会结构性问题。自“双减”政策实施以来，小学生的课业负担有所减轻，但随之而来的，是放学时间的提前，大多数小学在下午三点半左右结束课程，这与普遍的职场下班时间至少相差两个小时，这种时间上的错位，正在使育儿家庭面临实际的生活冲突。尤其在没有老人帮忙、经济条件普通的双职工家庭中，如何安排孩子的放学接送成为每日必需解决的难题，许多父母不得不在工作日频繁请假早退，久而久之便影响到职业表现与晋升机会。企业虽表面上对员工的家庭责任表示理解，但职场竞争的现实无法忽视，有些雇主在人员调整中会优先考虑那些经常请假、灵活性差的员工。在这种压力之下，部分家长，尤其是母亲，为了兼顾孩子的放学时间，不得不做出离职的选择。据相关统计显示，因照顾孩子而退出职场的女性数量显著高于男性，这不仅对个人发展构成阻碍，也进一步拉大了职场中的性别差距。更为隐蔽的是，这种困境还引发了持续性的心理负担，许多父母描述，自己从下午两点起便开始焦虑，担心堵车、天气、交通安全等各种突发情况会导致孩子独自滞留校门外。长期处于这种紧张状态，不仅损害了家长的精神健康，也逐渐影响到亲子关系和家庭氛围，原本应当轻松的放学时光，反而成为家庭情绪紧绷的起点。城市规划方面的问题亦不容忽视，随着城市规模扩大，学校与住宅之间的平均距离不断拉长，孩子步行上下学的可能性显著降低。在部分大城市，这一距离甚至远超三公里，而交通环境的不确定性、安全隐患的增多，又让父母很难放心让年幼的孩子独自通勤，与此同时，课后托管服务覆盖不足、质量参差不齐，进一步压缩了家庭的选择空间。放学时间的设定看似技术性问题，实则反映了社会支持体系的空白，在现实中，学校与职场之间缺乏有效的协调机制，导致家庭不得不承担起大部分的育儿责任。对于中产及以下收入家庭而言，这种负担尤为沉重。在缺乏替代方案的情况下，许多家庭只能在牺牲经济稳定与个人发展的基础上“硬撑”。要真正解决这一问题，单靠家长个人的牺牲是远远不够的，学校应在课程安排之外，提供切实可行的课后照护服务，保障学生安全，也为家长提供更多选择空间。企业在制度设计上应给予育儿员工以弹性安排和理解支持，避免因家庭责任而对员工产生职场歧视，政府层面也应当加强对托育资源的投入，推动社区内建立稳定、可信赖的“第三空间”，让家庭不再成为孤岛。归根结底，“接孩子放学难”不应被视为一个家庭内部的私事，而是整个社会如何看待育儿、如何组织生活资源的集中体现。如果一个社会无法为下一代的日常照护提供基本保障，那么关于人口政策、生育率、教育质量的讨论也很难落地，唯有构建出真正能回应家庭需求的支持系统，才能让育儿成为社会共同参与的过程，而非父母个人苦撑的负担。对于这件事你怎么看？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！信息来源：上观新闻——人民日报评论:“下班接娃”，咋就这么难?

高中阶段，中考成绩差的孩子，进入高中后，要靠管；中考成绩好的孩子，进入高中后，则靠教。成绩差的孩子，纪律意识薄弱，意志力欠缺，习惯也欠佳，想让这类孩子取得成绩，就需要老师用心（甚至严格地）管理。这样的孩子，只要老师监管严格，抓得紧，成绩自然就会提升。然而成绩好的孩子，若采用管理成绩差的孩子的方法，反而难以取得好成绩。因为这些孩子纪律意识强，意志力坚定，习惯也良好，不需要严格管理。这些孩子需要老师用心地教授，传授方法，讲授知识。现实生活中就有这样的实例，班里有个孩子，早自习经常迟到，甚至如果老师不去寝室叫他，他就一直在寝室睡觉。但这孩子的英语成绩总是在135分以上（语文成绩也不错，总是在120分以上），这孩子后来以总分635分的优异成绩考上了郑大医学部。所以，重点高中和普通高中，老师的教学方法有所不同，重点高中的老师若将重点置于管理上，普通高中的老师将重点置于教学上，就会事与愿违。