爱因斯坦说:把学校教授的知识都忘记了以后,剩下的部分内容就是教育。当学生把最外层的那些知识都忘掉时,最里层剩下的一定是两个能力:第一个就是学生自我形象的刷新,自信心、效能感、爱心、情怀、普适的良好价值观,这些都在自我系统;第二个就是学生的学习能力、解决问题的能力、自我迭代的能力。这两个能力才是把具体的教学内容忘了后剩下的那一部分。
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爱因斯坦说:把学校教授的知识都忘记了以后,剩下的部分内容就是教育。当学生把最外层的那些知识都忘掉时,最里层剩下的一定是两个能力:第一个就是学生自我形象的刷新,自信心、效能感、爱心、情怀、普适的良好价值观,这些都在自我系统;第二个就是学生的学习能力、解决问题的能力、自我迭代的能力。这两个能力才是把具体的教学内容忘了后剩下的那一部分。
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