教育部官宣： 2026年1月1日起， 全国中小学再也不能买校外试卷了！不管纸质还是电子题，全禁！政策发布即执行 目的是为了让学校自主命题，不让学校买校外的试卷。 为啥非要禁掉校外试卷？看看这些年的情况就知道了。现在市面上的教辅试卷市场大得惊人，2024年整个教辅市场规模已经达到620亿元，其中试卷类产品占了不小的份额，全国有500多家出版机构都在抢这块蛋糕，每年新出的试卷就有3万多种。 这么多试卷看着选择多，其实乱象特别多。很多学校图省事，直接花钱买现成的试卷，超七成的义务教育学校都依赖校外试卷，有的学校一学期给每个学生订五六套，既增加了家长的经济负担，又让孩子陷入了没完没了的刷题循环。 这些校外试卷不仅贵，质量还没保障。有的机构为了赚钱，故意出偏题、怪题和超纲题，根本不贴合课堂教学内容，就为了制造“难度效应”让家长觉得“有价值”。 浙江有个民间考试联盟出的语文试卷，光有争议的地方就有10处，要么考点重复，要么答案错误，甚至还有文本解读偏差的问题，这样的试卷不仅考不出学生的真实水平，还会误导教学。 更让人担心的是，部分试卷没经过严格审核，可能出现违背核心价值观的内容，或者知识点错误，给孩子的学习带来负面影响。 最关键的是，这些试卷让教和考完全脱节了。老师不知道试卷里的题是不是贴合自己的教学进度，只能照着试卷讲，没法针对性弥补学生的薄弱点；学生天天刷题，有的甚至能背下试卷答案，可到了新情境下还是不会运用知识。 数据显示，近半数学生日均刷题时间超过1小时，78%的中小学生日均学习时长超8小时，只有12%的孩子能保证每天9小时以上睡眠，远低于教育部规定的标准。 高强度的刷题不仅让孩子视力下降、颈椎劳损，还导致47%的学生因为学业压力产生焦虑情绪，有的甚至出现厌学心理，这完全违背了教育的初衷。 其实禁购校外试卷，不是取消考试，而是让考试回归“检验学习效果、改进教学”的本质。教育部早就想好了兜底办法，根本不用担心学校没卷可用。 国家智慧教育公共服务平台已经上线了1.5万道免费优质习题，覆盖小学到高中全学段，老师可以按学科、知识点精准筛选题目，直接组卷打印，还能看答案解析和配套讲解视频。 对于命题能力不足的农村学校或新办学校，上级教育部门会统筹命题，提供免费共享题库，确保每个学校都能出合规的好试卷。 而且各地已经有不少成功的试点经验了。江苏泰州某小学的数学试卷，让学生统计校园图书角的借阅数据，既考了统计知识，又培养了问题解决能力； 浙江杭州某初中的语文题结合当地非遗“西湖绸伞”，让学生写宣传文案，把语言运用和文化传承结合起来，这样的试卷孩子爱做，也能真正考查核心素养。 山西太原的学校组建了命题小组，先梳理教学重点再设计试题，交叉审核打磨，老师都说通过原创命题，更了解学生的知识薄弱点了，教学针对性强多了。 为了让政策落地，相关配套措施也很完善。考试次数被严格控制，小学一二年级取消纸笔考试，义务教育其他年级每学期只考1次期末考试，初中可加1次期中考试，高中不再搞周测、月考，避免孩子被考试压得喘不过气。 考试结果也改用等级制，不排名、不公布具体分数，只给学生和家长书面反馈，从根源上减少分数攀比带来的焦虑。 同时，教育部门还开展了命题培训，陕西就组织了400多名骨干教师参加研修，通过实战训练提升老师的命题能力，确保自主命题的质量。 这个政策还是促进教育公平的关键一步。以前“名校密卷”“独家真题”成了部分学校的“特权资源”，农村和普通学校很难获取，加剧了教育差距。 新规实施后，所有学校都用合规题库、遵循同一命题标准，不管是城市还是农村的孩子，都能在公平的环境中竞争，这才是真正的教育公平。 对于家长来说，也不用焦虑“不刷商业卷孩子成绩会下滑”。新规下考试内容紧扣课堂和课标，孩子只要上课认真听讲、吃透教材，再做好错题整理，就能应对考试。 现在全国义务教育阶段课后服务覆盖率已超90%，学生在学校就能完成核心作业，家长不用额外加码。如果想给孩子补充练习，完全可以用教材配套练习册，或者国家平台的免费资源，比盲目买商业卷更有效。 2026年1月1日的这个新规，说到底是让教育从“刷题内卷”回归“素养培育”。当试卷不再是赚钱的商品，而是教学的有机组成部分；当评价不再只看分数，而是关注孩子的全面发展，教育才能真正回归育人本质。 这不仅能减轻孩子的学业负担，还能让老师深耕教学、精准育人，让每个孩子都能在适合自己的节奏中成长，这样的改革值得每个家庭期待和支持。
