“会者口算，难者白卷！”有的一筹莫展，有的口算答案！海口某小学五年级数学测试附加
“会者口算，难者白卷！”有的一筹莫展，有的口算答案！海口某小学五年级数学测试附加
贝笑爱数学的文章
“这题要是做不出来，基本就完蛋了！”老师这话未免太重，只是“恨铁不成钢”，而且这
“这题要是做不出来，基本就完蛋了！”老师这话未免太重，只是“恨铁不成钢”，而且这
“示意图看似简单，正确率不足10%！”这是某地中考数学模拟测试题：主要考查勾股定
“示意图看似简单，正确率不足10%！”这是某地中考数学模拟测试题：主要考查勾股定
“200多人考试，会的寥寥无几！”大多孩子走出考场时都垂头丧气，只因没见过这种题
“200多人考试，会的寥寥无几！”大多孩子走出考场时都垂头丧气，只因没见过这种题
“可别小瞧三年级的题目，许多孩子，甚至不少大人都走了弯路！”这是一道小学三年级数
“可别小瞧三年级的题目，许多孩子，甚至不少大人都走了弯路！”这是一道小学三年级数
“几乎全军覆没，个别尖子生除外！”小学五年级数学竞赛题：长方形内部分图形面积已知
“几乎全军覆没，个别尖子生除外！”小学五年级数学竞赛题：长方形内部分图形面积已知
“就因为这道题，985家长被惹恼了，决然停止给机构续费！”孩子答案做对了，可却是
“就因为这道题，985家长被惹恼了，决然停止给机构续费！”孩子答案做对了，可却是
“几乎全军覆没，个别试解的同学除外！”方程才刚学，就开始解不定方程？有家长认为超
“几乎全军覆没，个别试解的同学除外！”方程才刚学，就开始解不定方程？有家长认为超
“看起来简单，做起来费劲！找出规律是关键！”小学四年级数学同步训练拓展题：考查被
“看起来简单，做起来费劲！找出规律是关键！”小学四年级数学同步训练拓展题：考查被
“正确率不足10%！”某地中考数学填空压轴题：主要考查三角形全等，要构造4个等腰
“正确率不足10%！”某地中考数学填空压轴题：主要考查三角形全等，要构造4个等腰
“这个鸡兔同笼、和老师讲得不太一样！”死记硬背不行啊，问题稍微变化一下、很多孩子
“这个鸡兔同笼、和老师讲得不太一样！”死记硬背不行啊，问题稍微变化一下、很多孩子
“难倒孩子、愁坏宝妈！”孩子不会，宝妈三下五除二就算出了答案，可惜孩子听不懂，宝
“难倒孩子、愁坏宝妈！”孩子不会，宝妈三下五除二就算出了答案，可惜孩子听不懂，宝
“全班50多人，一个对的也没有！”一大半同学没动笔、空在那里，其他孩子的答案基本
“全班50多人，一个对的也没有！”一大半同学没动笔、空在那里，其他孩子的答案基本
“会的没几个，白卷一大片！”这道小学五年级数学竞赛题，难度不小！正方形边长未知，
“会的没几个，白卷一大片！”这道小学五年级数学竞赛题，难度不小！正方形边长未知，
“会的几乎没有，个别尖子生除外！”这是一道小学六年级数学竞赛题：三边均未知，咋求
“会的几乎没有，个别尖子生除外！”这是一道小学六年级数学竞赛题：三边均未知，咋求
“难度有点大，会的寥寥无几！”对二年级孩子来说，此题难在：将实际问题转化（或化归
“难度有点大，会的寥寥无几！”对二年级孩子来说，此题难在：将实际问题转化（或化归
“全军覆没，学霸、尖子生均不例外！”有人说，非使用大学知识“微积分”不可！有人说
“全军覆没，学霸、尖子生均不例外！”有人说，非使用大学知识“微积分”不可！有人说
“难度太大，全军覆没！”不少家长认为，遗漏了条件（比如长方形的长宽比），否则仅用
“难度太大，全军覆没！”不少家长认为，遗漏了条件（比如长方形的长宽比），否则仅用
“几乎全军覆没！方法对的话、五年级也能做！”这是一道小学六年级数学应用题：盐水的
“几乎全军覆没！方法对的话、五年级也能做！”这是一道小学六年级数学应用题：盐水的
“这道小学三年级题、真不简单！”孩子不会，向宝妈求助！考虑到只能使用三年级知识，
“这道小学三年级题、真不简单！”孩子不会，向宝妈求助！考虑到只能使用三年级知识，
作者信息
