这段时间没收了好多小马宝莉卡
据说好多还是“稀有卡”,是他们的宝贝
感觉这些商家可真会做生意
那我也借鉴一下[抱拳R][抱拳R]
🌙三年级科学-《月相变化的规律》
关于月相变化,二年级给他们做了【奥利奥月相图】,之前还不小心讲超纲了……
为了不同样的内容重复讲,我就把重点放在以【收集月相】的形式,【验证】月相变化规律
✅引入
“30天”为什么成为一个“月”?
“农历”即为“阴历”,“阴”表示月,古人以月相变化作为【计时依据】
从一个新的月亮“长出来”、变圆,再到它一点一点地消失,为一个【完整周期】,也就是一个月。
🃏“集卡”规则
🔵每人盲抽2张月相卡(则小组内共8张)
🔵每张月相卡背后有记录公历和农历的空格,当你的月相出现的时候,需要记录下时间
⭐如果阴天看不到月亮,可以看父母手机“天气”那里的月相
🔵一个月后若组内的月相卡【能够看出一整个月的月相变化周期】,则为挑战成功
提示:
1️⃣当你自己的两张月相卡都记录完时间了,可以找老师【挑一张新的】月相卡
(就可以补上小组缺的部分)
2️⃣小组和小组之间可以【互换卡片】
[集美R][集美R]给了他们时间进行“卡片交易”以及讨论自己的月相可能出现的时间
还偷偷给了他们“小窍门”——可以把最近即将出现的月相给组内同一个人,他把两张写完以后就马上能来挑下一张
[大笑R][大笑R]学生很兴奋hhh,搞得像大型权谋现场



盈盈一水间
你的方法好有趣,下次再上这课可以试试
浪曲三千
小组内的八张都是不一样吗?
我最期待的什么
亲亲,你的思路很有新意!提个小建议:农历和阴历是不一样的哦。阴历是基于月相的历法。农历是阴阳合历,结合了月相变化和太阳回归年