蚕·“变态”·的一生
一个铝孩子啊
2024-07-13 05:29:19
课前读学生读到“变态发育”的拓展时
非常兴奋🤨
一直在“变态 变态”
[集美R]那我就抓着他们的兴奋点从“变态发育”展开课堂吧
[氛围感R][氛围感R]三年级科学-《蚕的一生》
[一R]从“变态发育”引入
[私信R]：笑这么开心，谁来说说【什么叫变态发育】？
（提示从课前读的内容中找答案）
👧🏻：从幼年到成年形态、结构和生活习性发生了显著变化的是变态发育。
[二R]梳理蚕“变态发育”的一生
[打卡R]问题1：蚕的一生可以分为四个阶段，哪四个？
[打卡R]问题2：蚕的这四个阶段是【怎么变态发育的】？具体发生了哪些变化？（当复习了）
[打卡R]问题3：【人是变态发育】吗？为什么？
（再次回顾了“变态发育”的定义）
[三R]从每个阶段的时间理解“生命周期”（及其意义）
（顺便拓展了植物实现生命延续的方式）
[四R]其他动物的变态发育
【四个阶段都完整】——完全变态发育
【缺了某个阶段（如蛹）】——不完全变态发育
[满月R][满月R]噢真是“变态”的一节课啊
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csaf
这是哪套教辅材料？
请投喂鱼饼
你的蚕字写错了